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环境中生物的统一性
课题
三 环境中生物的统一性
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主核
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使用者
课型
复习课
使用日期
5.25]
教学目标：
1．能看图说出动植物细胞的结构及各部分的功能，区别两类细胞的区别。
2．了解细胞的分裂、分化的过程和结果。
3．了解临时装片的制作过程，及注意事项。
4．区别动植物的组织及功能和结构层次。
重难点：
1. 明确动、植物细胞结构的区别与联系。
2. 制作临时装片时注意的事项。
3. 动植物的组织及功能和结构层次。
教与学互动设计：
一、 考点整合：
1. 生物体结构与功能的基本单位是 （ 除外）。
2. 比较动植物的细胞结构的异同点及个部分的功能。
4. 联系细胞核在生物遗传中的作用（右上图）。
5. 细胞的分裂——细胞数目增多；分化——形成不同的组织。
6. 临时装片的制作过程：净、滴、取、展、盖、染、吸。（注意在实验中几处使用的不同液体）。
7. 植物体的结构层次： 细胞→组织→器官→植物体
8. 动、植物的几种组织。
9. 动物（人）的结构层次：细胞→组织→器官系统→个体（组织、器官、系统的概念）
二、 例题精选
1. 樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜这些物质主要存在于 （ ）
A . 细胞壁 B. 细胞膜 C.细胞质 D. 细胞核
2. 小玉同学 用显微镜观察某生物组织切片,她判断是动物.她判断的依据应该是该组织细胞没有 ( )
A . 细胞壁 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 成型的细胞核
学习过程中要注意引导学生对知识的总结，因为这节内容比较零散。
注重联系生活，能解释生活中的有关现象
鉴于条件限制这个探究实验不能完成，尽可能的提供给学生一些资料，得出相应的结论
课后追记
得：这节课内容比较多难而抽象，通过让学生手绘细胞示意图，能比较好的理解细胞生理的过程，以及细胞生理变化学生看图能顺利说出其特点，实现的目标，在细胞分裂染色体的变化原因，有少数学生知识衔接不上，应动画回顾细胞的三种生理过程。
失：由于时间紧，没有把细胞分化的过程形成整体的理解。
生物体的结构层次
一、基础训练
1．生物体结构和功能的基本单位是细胞，其基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核三部分。
2.动物细胞和植物细胞都具有的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。在植物细胞细胞质中与细胞生命有关的细微结构包括线粒体、叶绿体等结构。植物细胞具有动物细胞不具有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。细菌细胞不具有的基本结构是细胞核。
3.在细胞的各部分结构中，具有保护和控制物质进出细胞作用的结构是细胞膜，具有保护和
支持作用的是结构细胞壁，与呼吸作用有关结构是线粒体，与光合作用有关的结构是叶绿体，
细胞液存在于液泡中，遗传物质是DNA，存在于细胞核中。
4.生物体都能从小长大，这一现象被称为生长发育。这也是生物与非生物不同的重要表现。
5.生物的生长是通过生物体内细胞数目增加和细胞体积增大来实现的。细胞数目增加是细胞分裂的结果，细胞体积增大是细胞生长的结果。
6.细胞分裂中变化最明显的是细胞核，植物细胞生长中变化明显的是液泡。
7.细胞分化发生在细胞分裂和细胞生长之后，实质是由相同的细胞群变化形成不同的细胞群的过程。这些不同的细胞群被称为组织，它们的差别主要表现形态、结构和功能等方面的不同。
8．一株完整的绿色开花植物的植物体包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。与繁殖有关的是花、果实、种子；与植物营养有关的是根、茎、叶。
9．对于植物体来说，根据功能的不同，植物的组织主要分为保护组织、分生组织、机械组织、输导组织和基本组织。
根据功能的不同，人体的组织主要分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。
10．叶是由保护组织 、机械组织、输导组织和基本组织四种组织构成的一个器官。
11．植物体组成的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。
人体组成的结构层次是：细胞→组织→器官→系统 →人体。
12．自然界中许许多多的植物细胞先形成组织，由组织再构成器官，各种器官经过一定和组合才能形成植物体。
大多数动物体与人体一样，都是由消化系统、呼吸系统 、循环系统、运动系统、内分泌系统、生殖系统、神经系统、泌尿系统八大系统构成的一个统一的整体。
13．从外形上看，人体可分为头、颈、躯干和四肢四部分。
14．人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔，其中体腔由膈分为胸腔 和腹腔两部分。人体躯干部的前面分为胸部和腹部，后面分为背部和腰。
15．只由一个细胞构成的生物叫做单细胞生物，如草履虫、变形虫、眼虫等。
16．在酿酒、做馒头和面包时，常常要用到的单细胞生物是酵母菌。它的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。
二、选择题：
1.揉搓凤仙花的花瓣时，会有红色的液体流出，这些红色的液体主要存在于 ( )
A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核
2.细胞内的主要遗传物质是 ( )
A.染色体 B.脱氧核糖核酸C.细胞核 D.蛋白质
3.线粒体存在于细胞的 ( )
A．细胞质 B．细胞核 C．液泡 D．细胞膜
4.在植物细胞中，与光合作用直接相关的结构是 ( )
A．叶绿体 B．线粒体 C．液泡 D．细胞核
5.液泡是植物细胞的一个显著特点，通过细胞分裂产生的新细胞中的液泡特点是
( )
A.数量多体积小 B.数量少体积小C.数量多体积大 D.数量少体积大
6.有生命活力的细胞都能够与外界环境进行物质交换，这一功能取决于细胞结构中的 ( ) A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
7.小麦细胞具有而人体细胞不具有的结构是 ( )
①细胞壁 ②细胞质 ③细胞膜 ④大液泡 ⑤细胞核 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
A. ①⑥⑦ B. ①④⑥
C. ①②③⑤ D. ②③⑤
8.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞又有气泡，用解剖针轻压盖玻片时，气泡出现的变化是 ( )
A.会变形，会移动 B.不变形，不移动C.会变形，不移动 D.不变形，会移动
9.观察临时玻片标本时，不能将显微镜向后倾斜，原因是 ( )
A.玻片标本中的液体溢出，污染显微镜 B.无法调节视野亮度
C.玻片标本向后滑动D.不利于观察
10.“野火烧不尽，春风吹又生。”春天小草能发芽长大的原因是 （ ）
A.细胞的分裂 B.细胞生长 C.细胞细胞分化 D.以上答案都对
11.下列有关生物画图描述中，正确的是( )
A．用铅笔，点量表示明暗，指示线为水平线，图下方写图名
B．用钢笔，点量表示明暗，指示线为箭头，图下方写图名
c．用圆珠笔，线量表示明暗，指示线为水平线，图下方写图名
D．随意用什么笔，线量表示明暗，指示线为箭头，图下方可以不写图名
12.人和其他生物一样，都要不断地吸收氧气，释放二氧化碳，这一过程是在细胞内的
( )中进行
A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核
13.细胞分裂过程中，对生物的遗传具有特别重要意义的变化是 ( )
A.一个细胞分裂成两个细胞，两个细胞再分裂成四个细胞，依此类推
B.一个细胞中的染色体在细胞分裂过程中，平均分配到两个细胞中
c.一个细胞分裂成两个细胞，这两个细胞逐步分化形成细胞
D.通过细胞不断分裂和体积不断增大，生物体也就逐步由小长大
14.一只青蛙，一条鱼最初都是由一个细胞——受精卵发育来的，在发育过程中要形成组织，组织的形成是（ ）的结果
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞分裂和生长
15.下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错误的是 ( )
A．植物细胞的细胞核含有遗传物质
B．细胞是植物体结构和功能的基本单位
c．植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
D．植物细胞都具有叶绿体和液泡
16.绿色开花植物由六种器官组成，其中与植物繁殖有关的器官是 （ ）
A．根、茎、叶 B．花、果实、种子 C．根、果实、种子 D．茎、根、种子
17．植物的基本组织具有的功能是（ ）
A．支持作用B．贮藏营养物质的作用C．保护作用D．运输物质的作用
18．我们吃的黄瓜属于植物的哪一器官（ ）
A．茎 B．根 C．叶 D．果实
19．植物体组成的结构层次是（ ）
A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→器官→系统→植物体
C．细胞→器官→组织→植物体 D．器官→组织→细胞→植物体
20．大腿上方与腰部相连的部分叫做（ ）
A．臀B．腰C．大腿根D．小腹
21．下列哪些器官存在于盆腔内（ ）
A．膀胱、直肠 B．大肠、小肠 C．心脏、肺 D．肝脏、胃
22．人体的组织中，受到刺激后能产生和传导兴奋的是 （ ）
A．神经组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．上皮组织
23．人体组成的结构层次是 （ ）
A．细胞→器官→组织→系统→人体 B．细胞→组织→器官→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．人体→系统→器官→组织→细胞
24．人体的八大系统中，具有消化食物、吸收营养物质功能的是 （ ）
A．呼吸系统 B．消化系统
C．循环系统 D．泌尿系统
25．做馒头和面包时，常常要用到的单细胞生物是 （ ）
A．草履虫 B．变形虫 C．酵母菌 D．衣藻
26．生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
27．在草履虫的结构中，对生物的遗传起决定性作用的是 （ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．伸缩泡
28．血液、骨属于下列哪种组织（ ）
A．上皮组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．肌肉组织
29．下列器官中，属于消化系统的是（ ）
A．心脏 B．胃 C．肾 D．肺
30．蚕豆叶的表皮是一种 （ ）
A．器官 B．上皮组织 C．基本组织 D．保护组织
31．草履虫通过哪一结构进行呼吸（ ）
A．表膜 B．伸缩泡 C．口沟 D．胞肛
32．人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 （ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
33．人体的各系统主要在哪两个系统的调节下密切配合，协调活动，共同完成各项生命活动 （ ）
A．神经系统和内分泌系统B．神经系统和泌尿系统
C．运动系统和循环系统D．运动系统和呼吸系统
34．在草履虫的结构中，具有消化食物功能的是 （ ）
A．表膜 B．伸缩泡C．胞肛 D．食物泡
35．下列关于单细胞生物的叙述错误的是 （ ）
A．单细胞生物多分布在淡水、海水和潮湿的土壤中。
B．单细胞生物都像草履虫一样，必须从周围环境中摄取养料。
C．单细胞生物身体只由一个细胞构成。
D．单细胞生物能进行运动、呼吸、消化、生殖、排泄等活动。
36．下列有关组织的概念叙述正确的是 （ ）
A．组织是构成植物体的基本单位
B． 组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群
C．组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群
D．组织是彼此不同的细胞通过胞间连丝构成的细胞群
37．下列关于细胞分化的叙述正确的是 （ ）
A．细胞分化的结果使细胞数目增多 B．细胞分化的结果形成不同的组织
C．在细胞分化的过程中液泡不断增大 D．细胞分化直接形成各种器官
38．下列结构属于器官的是 （ ）
A．表皮 B．血液 C．心脏 D．骨骼肌
39．一个动物或人体的器官往往 （ ）
A．具有四种基本组织，但以某种组织为主 B．只由一种基本组织构成
C．由四种以上的基本组织构成 D．由两三种基本组织构成
40．构成大脑的主要组织是 （ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
41．人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生隆起是由于 （ ）
A．肌肉组织具有收缩功能 B．肌肉组织具有产生传导兴奋的功能
C．上皮组织具有分泌功能 D．上皮组织具有保护功能
42．下列各项中属于保护组织的是 （ ）
A．番茄果肉 B．西瓜 C．蚕豆叶表皮 D．洋葱鳞片叶
43．下列关于西瓜皮和西瓜瓤的生物学描述，比较正确的应该是 （ ）
A．营养器官和生殖器官 B．营养组织和保护组织
C．生殖器官和营养器官 D．保护组织和营养组织
44．下列关于应激性的叙述，正确的是 （ ）
A．应激性是指动物逃避有害刺激的反应 B．应激性是指动物对有利刺激的反应
C．动物的应激性比植物的应激性强 D．动物有应激性，植物没有应激性
45．绿色开花植物的结构层次是 （ ）
A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体
46．下列有关病毒的说法，不正确的是 （ ）
A．病毒必须寄生生活 B．病毒比细胞小得多 C．病毒对人类都是有害的 D．病毒没有细胞结构
47．细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的 （ ）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞分离
48．植物细胞分裂过程的正确顺序是 （ ）
①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
③细胞核平分成两个
A．②①③ B．①②③ C．①③② D．③①②
49．在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了 （ ）
A．供草履虫附着 B．限制草履虫的运动，便于观察
C．为草履虫提供食物 D．有利于草履虫呼吸
50．与草履虫的基本结构相似的是 （ ）
A．流感病毒 B．番茄果肉细胞 C．酵母菌 D．人的口腔上皮细胞
三、非选择题：
1.右图是细胞结构示意图，请据图回答：
(1)具有保护和支持细胞的功能的是[ ] 。
(2)有如细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要由此结构进行选择的是[ ] 。
(3)通过光合作用参与制造有机物的细胞结构是[ ] 。
(4)细胞的控制中心是[ ] 。
(5)通过呼吸作用为细胞生命活动提供能量是 。
(6)洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即 构成。
1.（1）1细胞壁 （2）2细胞膜 （3）5叶绿体 （4）3细胞核（5）线粒体（6）细胞
2.右图是洋葱里鳞片叶内表皮细胞结构示意图，回答下列问题：
(1)对细胞起到保护和支持作用的结构是[ ] ____________。
(2)紧贴[5]的一层极薄的膜是[ ] __________，它除了起到保护作用外，还可以_______________。
(3)结构[3] ___________里面含有____________物质。
(4) 若该图表示西瓜果肉细胞的结构，则西瓜中糖分等甜味物质是存在于[ ] ____________中。
(5)细胞进行呼吸作用的重要细胞器位于[ ]______________中。
(6)该细胞与其他植物细胞相比，缺少_____________。
2.（1）5细胞壁 （2）4细胞膜 控制物质进出细胞 （3）细胞
核 遗传物质 （4）1液泡 （5）2细胞质 （6）叶绿体
3．下图是被子植物叶的切面示意图，据图回答下列问题：
（1）表皮具有保护作用，由 组织构成。
（2）叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质，因此叶脉主要是由 组织构成的。
（3）叶肉部分由能进行光合作用的时肉细胞组成，叶肉细胞属于 组织。
（4）由此，叶属于 （组织、器官、系统），理由是 。
3．（1）保护 （2）输导 （3）基本 （4）器官 叶由多种组织构成
4．下图为草履虫的形态结构示意图。
（1）填写各部分的名称：[①] ；[②] ；[③] ；[④] ；[⑤] ；[⑥] ；[⑦] ；[⑧] ；[⑨] 。
（2）草履虫主要以 和 为食，所以有 污水的作用。
（3）草履虫的食物在[ ] 中进行消化。靠[ ] 和 进行排泄，靠[ ] 呼吸。
（4）草履虫依靠 的摆动在水中螺旋前进。
4．（1）纤毛 细胞膜 口沟 胞肛 食物泡 收集管 伸缩泡 细胞核 细胞质（2）细菌 单细胞藻类 净化 （3）⑤食物泡 ⑥收集管 ⑦伸缩泡 ②表膜 （4）纤毛 旋转
5．下图为人胃的结构层次示意图。据图完成下列问题：
（1）图中的[1]表示 组织，具有
作用。图中的[2]表示 组织，具
有 作用。图中的[3]表示 组织，具有 作用。
（2）胃是由不同 ，按一定次序组合起来形成的 。胃与[4] 、[5] 、[6] 、[7] 、
[8] 等结构，按一定的次序组合起来，再形成 ，完成对食物的消化和吸收。
5．（1）上皮 保护 肌肉 运动 结缔 保护、营养 （2）组织 器官 食管 胰 肝 大肠 小肠 消化系统
6.右图为受精卵细胞发育成生物体的过程示意图。据图回答问题：
（1）在生物的生长过程中，细胞发生了三种变化，分别是Ⅰ代表的_________过程，其结果是____________；Ⅱ代表的_________过程，其结果是____________；Ⅲ代表的_________过程，其结果是_______________。
（2）生物体都是由像1、2、3所表示的不同细胞群按一定的方式组合而成的统一整体。这样的细胞群被称为___________。
6.（1）细胞分裂 细胞数目增加细胞生长 细胞体积增大 细胞分化 形成不同组织 （2）组织
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