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七年级数学上 正数和负数教案.doc

上传人:s4****5z 文档编号:7401862 上传时间:2025-01-02 格式:DOC 页数:7 大小:107KB
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资源描述

1、一. 教学内容:1. 正数和负数2. 数轴二. 教学目标和要求:1. 使学生了解正、负数产生于生产与生活实际;会判断一个数是正数还是负数;会初步应用正、负数表示温度,海拔高度等量,并能把给出的有理数按要求分类。2. 使学生能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上已知点所表示的数;知道数轴上有原点、正方向和单位长度,能画出数轴;会比较数轴上的数的大小。三. 教学重难点:1. 重点:(1)有理数的概念和有理数的分类。(2)数轴的画法,以及用数轴上的点表示有理数。2. 难点:(1)对负数意义的理解。(2)两个负数大小的比较。四. 知识要点:1. 正数和负数大于0的数叫做正数。在正数前面加上“”号的数

2、,叫做负数。2. 有理数(1)整数和分数统称为有理数。(2)分类: 按整数、分数的关系分类:有理数 按正数、负数与0的关系分类:有理数3. 数轴(1)规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。(2)画法: 画一条直线。 确定正方向,用箭头表示出来。 在直线上选取一点为原点,并用这点表示数字“0”。 选取适当的长度作为单位长度,从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次表示1,2,3;从原点向左,每隔一个单位长度取一点,依次表示,。(3)所有的有理数都可以用数轴上的点表示,反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数。(4)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。正数都大于0,负数都小于0,正

3、数大于一切负数【典型例题】例1 用正负数表示下列各题中的数量:(1)如果零上5记作5,那么零下4记作 。(2)1000米表示向东走1000米,那么向西走2000米记作 。(3)球赛时,如果胜3局记作,那么表示 。(4)+2000米表示高出海平面2000米,低于海平面200米,表示为 。(5)2月份中的一天,大连市最低温度零下15,记作 ;同一天,海口市最高温度是零上15,记作 。(6)若万元表示亏损4万元,那么盈余5万元表示为 。解:(1) (2)米 (3)败了2局 (4)米(5),15 (6)万元例2 把下列各数分别填入相应的大括号内:+3,3.14,0,95%,+(1)整数集合 (2)分数

4、集合 (3)正数集合 (4)负数集合 (5)自然数集合 (6)负分数集合 解:(1)+3,0,(2),3.14,95%,+,(3)+3,3.14,95%,(4),(5)+3,0,(6),例3 为计算一小组12个同学数学考试成绩平均分,以85分为起点,85分以上记为正,85分以下的记为负,若12个同学的分数顺次记为:,求这12个同学的数学平均分。解:(分)(分)(分) (分) (分)答:这12个同学的数学平均分为84.5分。例4 指出下列数轴上各点表示的数,并按从小到大的顺序用“”号连接起来。解:A点表示0,B点表示,C点表示,D点表示,E点表示,F点表示,G点表示。按从小到大顺序排列为:例5

5、数轴上有一个点A,它表示有理数3,现把A向右移动2个单位到B点,再由B点向左移动9个单位到达C点,则C点表示的有理数是多少?解:C点表示的有理数是例6 与原点距离等于5的点有 个,表示的数是 。解:有两个,5和例7 比较下列每对数的大小并说明理由。(1), (2)+5,0 (3),解:(1) (2) (3)【模拟试题】(答题时间:40分钟)一. 填空:1. 设收入为正,收入20元,记作 ,支出30元,记作 。2. 如果+15吨表示运进15吨,那么吨表示 。3. 某日的最高气温是2,最低气温是,该日的温差是 。4. 大于且小于2的整数是 。5. 一个数从数轴上表示的点开始,先向右移动3个单位长度

6、,再向左移动5个单位长度,此时点所对应的数是 。6. 与原点的距离为7个单位长度的点有 个,它们分别表示有理数 。7. 在数轴上,原点和原点左边的点所表示的数统称为 。8. 用“”或“”填空。 (1) (2) (3) 0二. 选择:1. 下列说法中, 0是自然数 0是整数 0是正数 0是非负数,正确的个数为( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个2. 下列语句中,错误的是( )A. 正整数和负整数统称为整数B. 零既不是正数也不是负数C. 整数和分数统称为有理数D. 分数、小数都属于分数集合3. 在数轴上点A表示数,点B表示数,且,下面说法正确的是( )A. 点A在点B的右边B.

7、 点A在点B的左边C. 点A在原点右边,点B在原点的左边D. 点A和点B都在原点的右边4. 在数轴上与之间的有理数有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 无数个5. 如图,根据有理数,在数轴上的位置,下列关系正确的是( )A. B. C. D. 6. 下列说法正确的是( )A. 数轴是一条直线B. 数轴上右边的数表示正数,左边的数表示负数C. 距离数轴越远的点,表示的数就越大D. 任何一个有理数,都可以用数轴上的点表示出来三. 解答题:1. 指出数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数?2. 画出数轴,在数轴上表示与,离原点距离相等的数,并用“”号连接起来。试题答案一.1. +20元;元 2. 运出10吨 3. 10 4. ,0,15. 6. 两; 7. 非正数 8.(1) (2) (3)二.1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. D三.1. 解:A表示,B表示,C表示2,D表示,E表示2. 解:

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