部编版六年级道德与法治下册期中测试卷(附答案).doc

部编版六年级道德与法治下册期中测试卷（附答案）
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、在人类防御自然灾害的过程中，______也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
2、在各具特色的______中，人类创造出了绚丽多姿的文化，______就是其中的一个代表。
3、宽容让人们彼此宽待、______，它是和谐、美好生活的______。
4、我国是世界上遭受自然灾害________的国家______。
5、循环经济包括产品的______，资源的______和废物的______。
6、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。
7、______是许多国家人们见面时最常见的礼节。
8、地球是人类美好的_______，大自然是我们的________。
9、人类居住的地球，约______的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的______，但却是人类生息繁衍的地方。
10、保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给______，把蔚蓝还给______，把清澈留给______。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、一个地区的建筑和当地的（ ）没有关系。
A．降水量 B．气温
C．适合建造房屋的材料 D．人种
2、（ ）能让我们的生活更美好。
A．自立 B．宽容 C．斤斤计较 D．自私
3、饭店服务员为你端茶倒水时，你会（ ）。
A．这是他的工作，没什么可感谢的 B．说声谢谢 C．无动于衷
4、大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（ ）。
A．实话实说，告诉老师 B．当做没看见 C．告诉老师是小丽打破的
5、下列行为不利于保护地球的是（ ）
A．垃圾分类 B．乘坐公交车上下班 C．使用一次性筷子
6、下列不是尊重自己的表现的是（ ）。
A．维护自己的形象 B．爱惜自己的名誉
C．盲目自我贬低 D．信守自己的承诺
7、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（ ）。
A．平等待人 B．换位思考，与人为善 C．宽容大度
8、有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（ ）。
A．报复 B．忍耐 C．宽容
9、古埃及文明发源于（ ）。
A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河、恒河流域
10、作为未成年人，要从小养成（ ）的好习惯。
A．撒谎 B．偷懒 C．遵纪守法 D．违法
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、外籍华人不是中国公民。（ ）
2、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（ ）
3、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（ ）
4、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（ ）
5、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（ ）
6、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（ ）
7、中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。（ ）
8、我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（ ）
9、考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（ ）
10、在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、早期文字区域的文字连线。
甲骨文 古埃及
象形文字 古中国
楔形文字 古印度
阿拉伯数字 古巴比伦
五、简答题（4小题，共30分）
1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
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2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？
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3、怎样做到尊重他人？
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4、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、法律
2、自然环境 舞蹈
3、和睦相处 重要基础
4、最严重 之一
5、清洁生产 循环利用 高效回收
6、法律 平等
7、握手
8、家园 母亲
9、71% 29%
10、森林 海洋 天空
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、D
2、B
3、B
4、A
5、C
6、C
7、C
8、A
9、A
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、
宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
2、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
3、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
4、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。

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