七年级数学下册 求作三角形教案 北师大版.doc

作三角形
教学目标：
1、在分别给出两角夹边，两边夹角和三边的条件下，能够利用尺规作出三角形。
2、能结合三角形全等条件与同伴交流作图的过程和结果的合理性。
教学媒体：
无
教学过程：
做一做
1、已知三角形的两边及其夹角，求作这个三角形。
已知：线段a、c、∠α，求作：△ABC，使BC＝a，AB＝c，∠ABC＝∠α
α
c
a

解：参考P147
2、已知三角形的两角及其夹边，求作这个三角形
已知：∠α、∠β、线段c，
求作：△ABC，使∠A＝∠α，∠B＝∠β，AB＝c

c
β
α

解：略
3、已知三角形的三条边，求作这个三角形
a
b
c
已知：线段a、b、c

求作：△ABC，使AB＝c，AC＝b，BC＝a
作业
P149
1、2、3