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人教版五年级语文上册期末考试卷(真题).doc

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资源描述

1、人教版五年级语文上册期末考试卷(真题)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写汉字。zhn su nin lng shn sh sh xng zhn xn yu zhng c xing rng xng 二、 用“_”选出括号里正确的读音或汉字。1风一更(gnggng),雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。2东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕(ynyn),飘着红紫红紫的彩云。3那是许多株茂盛的榕树,看不出主干(gngn)在什么地方。4我注意地看着,眼睛应接不(瑕暇),看清楚了这只,又错过了那只。5一个朋友(拔拨)着桨,船缓缓地移向河中心。三、 形近字组词

2、。璧(_)奉(_)慌(_)境(_)壁(_)秦(_)谎(_)镜(_)四、 将下列词语补充完整,并按要求完成练习。呕(_)沥(_) (_)智(_)谋 (_)(_)人和 应接(_)(_) 美(_)不(_) 畏(_)畏(_) 孤掌(_)(_) (_)(_)半解1.与“一个巴掌拍不响”意思相近的词语是_。2.用画横线的词语造一个句子_。五、 选词填空。1.我们的祖先(_)了许多形声字。(创造 制造)2.汉字有着悠久的历史,(_)着丰富的文化。(包含 蕴含)3.在漫长的发展(_)过程中,字体发生了很大变化。(演变 演化)4.金文是(_)在铜器上的文字,又称为铜器铭文。(铸刻 雕刻)5.王懿荣平时酷爱收藏古

3、董,对金石之学有很深的(_)。(造诣 造化)六、 按要求写句子。1.我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军的广播。(缩句,缩到最简)_2.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)_3.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。(用加点的关联词语造句)_4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。(修改病句)_七、 积累与运用。1中国五千年的历史中,涌现出很多仁人志士,他们的爱国之情一直鼓舞着我们。如陆游临终前嘱托儿子:“_,_”诗人林升在题临安邸中用“_,_”的问句表达了对国家命运的担忧。龚自珍则用“_,_,”表达对人才的渴望。梁启超先生则指出了我们青少年肩负的责

4、任“故今日之责任,_,_。”所以我们牢记毛泽东主席的劝诚“多少事,从来急;天地转,光阴迫。_,_”珍惜时间,好好学习。2我国流传着很多神话故事,并产生了相应的传统节日。如:由_的故事而有了七夕节,诗人林杰的诗句“_,_”让我们看到了唐朝人们过七夕节的盛况。除此之外,我还读过_、_、_等神话故事。八、 课内阅读。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏(cng zng)着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就

5、用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼(lng lng)罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。1选择正确读音,画“”。2请用“_”画出文中的过渡句。3在文中找出下列词语的近义词。珍藏(_) 宝贵(_) 毁灭(_)4从文中哪些地方可以看出圆明园遭受的破坏之严重,用“”画出。5为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆和艺术馆?_6假如你站在圆明园的废墟前,你想说什么? _九、 阅读理解,完成练习。故乡红叶香山的红叶,我是赏过的。但我只感到亲切,并没有难抑的惊奇。因

6、为我觉得,故乡的秋天,也是红叶满山、流丹溢彩的;而且,山脉绵亘,红到极远遥的地方,比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些,且是一个著名的公园,命运便很阔达了。故乡的山峦,植被是极丰茂的:黄栌满坡,柘丛盈岗,楸树峰耸, 檀木沟伏夏时山色蓊郁,入秋,则渐渐变化起来,先是淡黄,而后是斑驳,最终是红得一统了,满山满野就一如火烧。但这时却是故乡的农忙时节,人们哪顾得多看几眼呢。所以,山里人并未想到,那一丛丛的红叶,便是一团团的激情、一首首的诗, 自己正生于美境与福地,正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧,我们还有正经的营生干不完呢,他们想。那时,我并没有一丝悲哀,因为身在其中,与村人的感觉相同。真正醒悟了

7、,感到有些惆怅了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后。于是,我怀着这么一种情绪,待人们去香山赏红叶的时候,我便回到故乡去,探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了!我爬到屋后的山上:高远的天,衬以峻拔的山形,那凌风的红叶, 簌簌地,便让人极感动。但激动的心,很快就黯然了沉默的父亲,正在地堰的边上埋头打柴草,于是,观赏红叶的这一份闲雅,就显得多么不合时宜,显得多么奢侈,兀然就生出一丝羞耻,便踅到父亲的身边,想给他打个下手。父亲很懂我的心思,笑笑,“去赏你的景吧。”见我仍迟迟不动,父亲说:“有什么不好意思的呢,你高兴赏景就赏景,我高兴做活就做活,不都图个自在么?!”我知道,

8、要父亲埋头干他喜欢干的活,比要他赏红叶更使他心安与欢悦,这是情理中的事,不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边,作赏景的清客,便同他一起干下去了。这是第一次回故乡赏红叶的情景。第二年秋深,想到故乡那满山的绚丽,仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。最后,还是回去了。因为:红叶岁岁依旧,而父亲却要一天天衰老;父亲已经辜负了红叶,儿女还要辜负父亲么?!回到故乡,父亲很高兴,抱出一坛雄自酿:“崽呀,知道你要回来,爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。从此,每到秋深,我皆毫不迟疑地回故乡去。每次,我们低头砍着柴草,却都把红叶搁置

9、于一边。但只要我们抬起头来,山上的红叶,便很执著地红到我们的眼眸中来红叶没有怨艾,只有默默的守望和多情的注视,一依如山里的人们。(注)沤(u):长时间地浸泡,使起变化。惆怅:伤感,失意。踅(xu):中途折回。1本文以“故乡红叶”为题,为什么在一、二两段中要写“香山红叶”?_2故乡的人们不赏红叶是因为_。3第二年作者内心惆怅迟疑,可为什么还是回去了?_4从下面两题中任选一题作答。(1)试着写一写:“故乡红叶”在文中象征着什么?_(2)试着分析文中“父亲”这个形象。_十、 写作题生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以生活中的一组小镜头为题进行一下描绘吗? (

10、注意内容要具体、真实,字数不少于400。)_参考答案1、诊所 年龄 审视 施行 崭新 由衷 慈祥 荣幸2、gngyngn暇拨3、玉璧 奉献 慌忙 境界 墙壁 秦朝 说谎 镜子4、心 血 足 多 政 通 不 暇 中 足 首 尾 难 鸣 一 知 孤掌难鸣 我们在学习上,不能满足于一知半解。5、创造 蕴含 演变 铸刻 造诣6、我听到广播。 我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢? 即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。 大家都讲卫生,我们的健康就有保障了。7、王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休? 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 不在他人 而全在我少年 一万年太久 只争朝夕 牛郎

11、织女 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 女娲补天 后羿射日 嫦娥奔月8、1cnglng2圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。3 收藏 珍贵 销毁 4他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。5圆明园中收藏者最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。6我们不能忘记国耻,要为振兴中华而努力学习。9、1将香山红叶与故乡红叶作比较,突出了故乡红叶更为壮观,更有气魄,为下文写故乡红叶被人漠视的命运作铺垫。2忙于劳作3父亲一天天老去,怕辜负父亲。4“故乡红叶”象征那些极为普通、没有怨言、默

12、默坚守的山里人。 父亲在地堰边埋头干活,并以此心安和欢悦,表现了父亲的朴实和勤劳;父亲让我去观赏红叶。做自己喜欢的事,表现了父亲对儿女的理解和宽厚;父亲特意给我留着一坛雄自酿,表现了父亲对儿女的关爱。10、示例:生活中的一组小镜头人的眼睛就像生活中的一个小镜头,走到哪里,都可以记录着生活中的种种琐事。例如以前小时候在去上学的路上看到乞丐在要钱、还有人们在街边唱歌。这一件事也是发生在我去上学的路上。有一天,我坐在公交车上去上学,看了看周围的人群,哇!车上好多人那!然后在欣赏周围的美景,好美的风景呀!这时候,第一站到了。有一位年迈的老奶奶,拿着拐杖,他的眼睛扫了一下周围,没有座位了,她叹了一口气。

13、这时我心里想:“到底要不要让座位给这位老奶奶呢?不让,又显得很不尊重老奶奶。让?到学校又很远,怕我的腿支撑不住。到底让还是不让?”这时我听见我旁边的两位叔叔在说,我仔细一听,他们也说起给老奶奶让座位的事情,一位叔叔说:“前几次,我让了座位给一位老爷爷和一位老奶奶坐,谁知他们坐了我的位置连一声谢谢都不说,实在让人生气!不让!”另一位叔叔则说:“我也让了位置给比我大的人,但我从来都不计较人家说谢谢,就算人家说谢谢,我也说不用谢,我觉得我不是为了人家说谢谢,我才让位,所以我该让!助人为乐我也很开心。”这时,有一个洪亮的声音:“老奶奶,这座位我让给你。”原来是一个学生,他面带微笑的说。老奶奶连忙说:“谢谢!真是个懂事的孩子,值得表扬。”我的心里想:“这真是一个懂事、尊敬长辈、乐于助人的孩子。”我对他的印象非常的好。但我又想:“如果刚才我能抢先一步,给奶奶让座,这样不是奶奶夸我,满车的人夸我,爸爸妈妈也会夸我是一个助人为乐的好孩子吗?”这时候,就用我的眼睛记录下来了这一场景,我对他的印象渐渐深刻了,因为我也知道,他是一个懂事的孩子。8 / 8

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