《知识助我成长》同步练习3.doc

知识助我成长
一、单项选择题(本大题共8小题，共16.0分)
1.14岁的小刚是八年级的学生。今年秋季开学后不久，小刚父亲因车祸去世，家庭经济陷入困境。于是，母亲便让小刚辍学去打工。小刚母亲的做法（ ）
A.是法律赋予家长的权利，别人不得干涉
B.违反了我国义务教育法的有关规定，应当予以纠正
C.违反了社会公德的要求，但不违法
D.违反了我国义务教育法，应由学校给予罚款处罚
2.中小学生餐补体现了义务教育的哪一特征（ ）
A.强制性 B.公益性 C.新颖性 D.统一性
3.中小学生餐补体现了义务教育的哪一特征 （ ）
A.强制性 B.新颖性 C.公益性 D.统一性
4.据调查，当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比。“脑袋满，才能钱袋满” 已成为普遍共识。从个人发展要求来看，受教育是公民的（ ）
A.基本权利、基本义务 B.一项基本权利
C.一项基本义务 D.一种兴趣爱好
5.2014年 11月 19日，中央财政提前下达2015年城乡义务教育补助经费部分预算697.2亿元，以保证城乡义务教育阶段学校春季开学后正常运转和“两免一补”政策落实到位。该项举措的积极意义不包括（ ）
A.有利于保障中小学生的受教育权 B.有利于减轻中小学生的作业负担
C.有利于提高城乡义务教育的水平 D.有利于学生自觉履行受教育义务
6.“真正的教育就是智慧的训练……经过训练的智慧乃是力量的源泉”。下列关于教育的说法正确的是　(　　)
①以促进人的发展、社会的进步为目的 ②以传授知识、经验为手段
③是人类文化的一种传承活动 ④是培养人的一种社会活动
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
7.下列做法属于侵犯初一学生王坤受教育权的是（ ）
A.父亲要求他辍学外出打工
B.学校开全课程，王坤学到很多知识
C.班主任老师给他补习因生病落下的功课
D.课间时间，同学们和他一起做游戏
8.“玉不琢，不成器；人不学，不知义”这句话告诉我们，对于一个人的成长（ ）
A.教育起着至关重要的作用 B.环境起着至关重要的作用
C.机遇起着至关重要的作用 D.金钱起着至关重要的作用
二、分析说明题(本大题共1小题，共10.0分)
9.阅读材料，回答问题（10分）
党的十七大报告指出，加快推进以改善民生为重点的社会建设的首要任务是优先发展教育，建设人力资源强国。国务院决定在免除农村义务教育学杂费的基础上，从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费。
（1）“免除城市义务教育学杂费”体现义务教育的什么特征？（1分）除此之外义务教育还有哪些特征？（2分）维护了公民的什么权利？（2分）
（2）作为八年级学生的你 应该如何履行这一义务呢？（5分）

三、观察与思考题(本大题共1小题，共10.0分)
10.自2016年春季开始，我国城乡义务教育生均公用经费基础定额统一调整为中西部年小学600元、初中800元，东部小学650元、初中850元。所需资金仍由中央财政和地方财政按比例分担。这是国务院高度重视农村义务教育的体现，是中央和地方各级财政倾斜支持农村义务教育的重要措施。结合所学知识回答：
（1）材料中体现义务 教育的哪一显著特征？（2分）
（2）哪一部法律是我国实施义务教育的法律保障？（2分）
（3）作为未成年人的我们应该如何履行受教育的义务？（6分）

【答案】
1.B2.B3.C4.B5.B 6.B7.A8.A
9.（1）公益性；统一性和强制性；受教育权
（2）认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。积极开展自主学习、合作学习、探究学习，提高学习能力，树立终身学习的意识。
10.（1）公益性。（2分）
（2）《中华人民共和国义务教育法》。（2分）
（3）第一：认真履行受教育的义务。第二：认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学。第三：认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。（6分）

【解析】
1.此题考查受教育权。根据教材知识，依据法律的规定，我国公民享有受教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。材料中的小刚是正处在义务教育阶段的学生，小刚母亲让小刚辍学去打工的做法，违反了我国义务教育法的有关规定，应当予以纠正。B正确；依据法律规定家长不能剥夺孩子受教育的权利，A错误；小刚母亲的做法违反了义务教育法，是违法行为，C错误；适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人就学接受义务教育的，城市由市、市辖区人民政府或者其指定机构，农村由乡级人民政府，进行批评教育；经教育仍拒不送其子女或者其他被监护人就学的，可视具体情况处以罚款，并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就学。学校没有对违反义务教育法的行为进行罚款的权利，D错误。故选B。
2.此题考查对义务教育特征的认识和理解。强制性、公益性、统一性是义务教育的三个显著特征。中小学生餐补是国家为保障实施义务教育公益性事业而采取的有效措施,是公益性特征的体现，故B符合题意；ACD不符合题意，排除。故选B。
3.此题考查义务教育的特征。强制性、公益性、统一性是义务教育的三个显著特征。中小学生餐补是国家为保障实施义务教育公益性事业而采取的有效措施，是公益性特征的体现。故C符合题意；ABD不符合题意。故选C。
4.此题考查学生对受教育的认识和理解。受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务。教育为个人未来的幸福生活奠基。从个人发展要求来看，受教育是公民的一项基本权利。B符合题意；ACD不符合题意。故选B。
5.此题考查公民受教育权和义务。题文中的举措有利于保障中小学生的受教育权；有利于提高城乡义务教育的水平；有利于学生自觉履行受教育义务。ACD不符合题意；B不属于举措的意义，但符合题意。故选B。
6.此题考查学生对教育含义的认识。由教材可知：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。因此①②③④说法都是正确的。故选B。
7.此题考查受教育权。A中父亲要求他辍学打工，对正在上初一的孩子来说，没有完成九年义务教育，就侵犯了孩子的受教育权，符合题意；BCD都是积极维护王坤受教育权的做法，不符合题意，排除。故选A。
8.此题考查教育的作用。材料中名句的意思是玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。而我们是通过接受教育来学习的，可见教育对于一个人的成长至关重要。故A符合题意；BCD说法错误，排除。故选A。
9.（1）此题考查学生对义务教育特征的理解。根据教材知识，义务教育具有三个基本特征：公益性、统一性和强制性。题文中“免除学杂费”体现了“公益性”的特征。除此以外义务教育还有统一性、强制性特征。维护了公民的受教育权。
（2）此题考查如何履行受教育权的义务。属于做法类试题，这类试题没有固定的答案，有很强开放性，答案言之有理即可。通常要从思想上、行动上进行回答。例如：珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。在学习过程中，积极开展自主学习、合作学习、探究学习，提高学习能力，树立终身学习的意识。
10.此题考查受教育权和义务。
（1）此题考查义务教育的特征。材料反映了我国城乡义务教育的公用经费由国家承担，强调了义务教育的免费性即公益性。
（2）此题考查实施义务教育的法律保障。由教材可知：《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。
（3）此题考查青少年如何履行受教育义务。本题属于教材识记知识点，由教材可知：第一：认真履行受教育的义务。第二：认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学。第三：认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
初中政治试卷第3页，共4页