班级文化建设(课堂PPT).ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,面对朝阳，乐观向上七彩童年，绚丽绽放,1,前言：,班级文化是班级全体成员在教育教学活动中创造出来的。,班级文化熏陶着孩子们的思想，净化着他们的心灵。它自觉或不自觉地融到班集体学生的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。,对孩子们来说，班级文化建设是非常重要的。针对他们的特点，要努力营造浓厚的班级人文气氛，创建富有特色的和谐班级。,要让孩子们在充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围中快乐学习，让班级成为每一个学生温暖的家。,2,班级文化建设的特色,让每一个角落能育人,让每个学生展才华,让每个家庭乐参与,3,一、让一个角落能育人,班级环境能以生动活泼的形式，积极健康的内容，把对学生的思想教育寓于可感知的情景中，潜移默化地影响学生日常的思想行为。,第一板块：“我在我快乐”,第二板块：“我学我快乐”,第三板块：“我读我快乐”,第四板块：“我竞我快乐”,4,第一板块：,“,我在我快乐,”,-,班级铭牌,5,第二板块：,“,我学我快乐,”,学习园地,爱眼好儿童,发现春天,6,第三板块：,“,我读我快乐,”,图书角,7,读书收获,-,8,9,小手画心声,-,10,“,我读我快乐,”,班级文化墙,11,第四板块：,“,我竞我快乐,”,红花台,12,二、让每个学生展才华,我们应让儿童真正临场世界本身，不是间接地理解世界，而是直接地体验世界，这样才能使虚化的班级文化走出沙漠化的教育境遇,有了实质的实践行为。,1,、建立班级岗位责任制,2,、定期组织丰富的班级活动,3,、建立健全的班级制度,13,1,、建立班级岗位责任制，人人有服务集体的岗位,班长,魏宝林,专干,学习胡妍 纪律刘泽宇 劳动杨斌宇,课代表,语文张诚豪 数学李黄建 英语陈锦洋 体育刘宇航 美术潘泽莹 音乐王星浩、赵翊伶 思品王晓睿 健康谢心慧 新疆吴继伟,科学万谦,-以上为班级专干及各科委员岗位（即班委16人）,14,建立班级岗位责任制，人人有服务集体的岗位,语文组长,高馨予（刘持有）赵耘萱（韩叔轩）,邓金娜（蒋宇涵）陈佳仪（王力军）,数学组长,周翰丞（李忻潞）杨冠初（王晓雪）,王紫煜（）陈博通（孟炎君、陆如玉）,文体组长,-唐家骏 王晓雪 史晓璇,卫生组长-张圣铭 张子涵,卫生监督员,（按分组名单，负责各组从周一到周五的卫生监督）,A组 李恩阳 薛宇璠 唐渲淇 王乐彤 张博宇,B组 王秋实 张芸菲 刘子文 孟子琪 潘 岩,C组 陈一卓 黄高毅 肖博予 林启盛 马悦欣,D组 王景月 侯佳琪 冯浩维 苏立翔 徐文博,午休管理员,田芮慆（周一）李嘉豪（周二）吴苏文源（周三）,唐一沣（周四）李亚霏（周五）,环境维护员,开窗通风-雷宇轩 检查电教设备黎想菲菲 整理讲台康桁,15,2,、丰富多彩的班级活动，发挥每一位学生的创造力,“中国少年梦”演讲比赛,16,丰富多彩的班级活动，发挥每一位学生的创造力,17,丰富多彩的班级活动，发挥每一位学生的创造力,文艺表演,日日颂,稀奇稀奇好稀奇,18,我爱大雁,金秋十月诵读比赛,19,丰富多彩的班级活动，发挥每一位学生的创造力,2014年迎新年诗歌吟诵会,20,丰富多彩的班级活动，发挥每一位学生的创造力,才华横溢的我们,21,3,、建立健全的班级制度，鞭策学生的言行,22,三、让每个家庭乐参与,1,、引导学生在生活中懂得感恩,“,少成若天性，习惯成自然。,”,教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。,2,、家校联系,创造优化的成长环境,征得家长的配合教育，要求家长以身作则，处处垂范，与学校教育形成合力。,23,1,、引导学生在生活中懂得感恩,“妈妈，我爱您”-,献给妈妈的小诗,24,2,、家校联系，创造最优化的成长环境,主题板报和板报组成员精彩亮相,25,班级文化，承载着希望,!,我们要用阳光去普照，用雨露去滋润，用爱去包容，用智慧去创新。让我们的向日葵中队满是阳光和爱的味道，让朵朵葵花快乐绽放！,26,谢谢大家！,27,