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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八单元总复习,主题:问号,第1页,课文:,棉花姑娘,咕咚,小壁虎借尾巴,认识益虫、害虫,不盲目 会动脑,再生;尾巴作用,学科学 爱科学,第2页,我会认:,棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦,大,左右结构,上下结构,独体字,棉花姑娘,干:,干活、干部、才能、能干、树干、,干:,甩干、肉干、干果、口干、干草,第3页,我会写:,病 医 别 奇 星 干 七,提醒偏旁:,疒 匚 大 干一 一,提醒结构:,半包围 左右 上下 独体字,提醒读一:,“病、星”后鼻音,提醒笔顺:,医(横 撇 横 横 撇 点 竖折),七(横 竖弯钩),第4页,考考你,把两个字组成一个字。,大 可-()日 生-()女 良-(),提醒1:,假如有困难,能够考虑两个字上下放,,左右放,里外放。比如“,口,”“,木,”,能够组成,“杏、呆、困、束”。,提醒2:,有些字组合以后笔画有了改变。比如“大,可”组成“奇”,捺变成点。,第5页,棉花姑娘,很快,棉花姑娘病好了长出了碧绿碧绿叶子,吐出了雪白雪白棉花。她咧开嘴笑啦!,1:,碧绿碧绿叶子 碧绿碧绿草地,碧绿碧绿草芽 碧绿碧绿原野,雪白雪白棉花 雪白雪白云朵,雪白雪白毛巾 雪白雪白墙壁,2:,碧绿碧绿 雪白雪白 乌黑乌黑 金黄金黄,呼啦呼啦 滴答滴答 轰隆轰隆 呼哧呼哧,白胖白胖 思索思索 收拾收拾 探询探询,第6页,棉花姑娘,按课文内容填空。,1.棉花姑娘生病后,请,、,、,来给她看病,最终是,治好了她病。,2.燕子捉,害虫,啄木鸟捉,害虫,青蛙捉,害虫,七星瓢虫捉棉花,上蚜虫。,3.棉花姑娘生了什么病?,。,第7页,啄木鸟治病,一棵老树生了病,有些叶子黄了。,一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲,(qio),敲,那里敲敲,找到了生虫子地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩,(u),出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。,老树病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。,这个医生就是啄木鸟。,1.本文有_段话。,2.填上动词,()舌头 ()走了 ()虫子 ()叶子,3.为何说啄木鸟是树医生?,阅读了解,第8页,咕咚,我会认:,咕 咚 熟 掉 吓 鹿 逃 命 象 野 拦 领,我会写:,吓 怕 跟 家 羊 象 都,偏旁:羊,偏旁:,第9页,咕咚,照样子,写一写:,棵,木,忄,口,亻,指导:,这是考查用部首组字掌握情况。,能够想这些部首与什么相关。,第10页,练习,帮动物找家。,花猫 蝴蝶 母鸡 白鹅 蚂蚱,灰鸭 蜻蜓 猴子 狮子,shu,兽类,qn,家禽,kn,昆虫,观察每一类动物名称有什么特点?,第11页,咕咚,兔子,一边,跑,一边,叫:“不好啦,咕咚可怕极了!”,指导:,一边一边表示能够同时做事情。,提醒:句子要合理,最好不要出现不良习惯。比如,不要写“我一边看书一边吃饭。”这么句子。,妈妈,一边,听音乐,一边,做家务。,我,一边,拖地,一边,跟妈妈说话。,弟弟,一边,走,一边,哭。,第12页,阅读,小昆虫怎么避暑,夏天,蜂窝里温度很高,小蜜蜂纷纷从小河里运来水,洒在巢里,并扇动翅膀降温。,蚂蚁避暑方法很巧妙,它们搬来沙粒和小土块封住洞口,预防热气进洞。,红蜻蜓用尾巴朝着太阳,不让烈日晒到头上,以防中暑。,花蝴蝶到了中午,就合拢翅膀,倒挂在树叶背后避暑。,1.文中写了,种小动物避暑方法,它们分别是,、,、,、,。,2.用“,”画出蚂蚁避暑方法句子。,3.你在夏天是用什么方法来降温避暑?,联络生活思索,能够用风扇、吃西瓜、在树荫下等。,第13页,小壁虎借尾巴,我会认:,壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转,偏旁:户,偏旁:车,读音:前鼻音(,蚊断您赶转,),后鼻音(,墙房,),尤其提醒:,1.车和车字旁 笔顺不一样。,2.拔字和拨字 第四笔不一样。,第14页,我会写:,捉 条 爬 姐 您 草 房,提醒偏旁:,条(折文)爬(爪),提醒笔顺:,爬,左下包围,先外后内,房,左上包围,先外后内,小壁虎借尾巴,第15页,小壁虎借尾巴,给句子加标点。,1.小壁虎想 向谁去借一条尾巴呢,2.小鱼说 不行啊 我要用尾巴拨水呢,3.小壁虎借不到尾巴 心里极难过,指导:,这一题有一定难度,“想”后面是内,容,所以用“:”;“说”后面有冒号有引号。,做一做:,打开书,读一读书中这三句话,观察,标点符号,再填写。,第16页,语文园地,我会认:,卫 刷 梳 巾 擦 皂 澡 盆,想一想:,“擦”,为何是扌?,偏旁表意,犭,猫 狗 狐 狸 狮 狼 猴,鸟,鸡 鸭 鹅 鸦 鸣 鹊,虫,蝴蝶 蜻蜓 蜘蛛 蚂蚁 蝌蚪,氵,江 河 湖 海 波 浪 清 流,扌,拍 打 抚 摸 提 排 擦 抓,第17页,语文园地,画鸡,明 唐寅,头上红冠不用裁,,满身雪白走未来。,平生不敢轻言语,,一叫千门万户开。,1这首诗作者是_。,2这只大公鸡冠子是_色,身上羽毛是_色。,3“一叫千门万户开”指是什么时候?(),A早晨 B中午 C黄昏,第18页,拓展,古诗中动物,小荷才露尖尖角,早有,立上头。,春眠不觉晓,处处闻啼,。,竹外桃花三两枝,春江水暖,先知。,两个,鸣翠柳,一行,上青天。,牧童骑,,歌声振林樾。,蜻蜓,鸟,鸭,黄鹂,白鹭,黄牛,第19页,练习,部首开花,日,寸,忄,口,第20页,心,练习,用“心”组词再填空。,过马路要()。,我今天真()。,妈妈非常()我。,做口算题时要()。,指导:,题目要求用“心”字组词,然后选词填空。,但提议先看句子,想一想填写什么带有“心”,词语,,第21页,天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”,1.天亮了,,醒了,叽叽喳喳唱着歌。,2.露珠儿,晶晶亮,好像,挂在小草上。,3.露珠为何不见了,是因为(),、太阳出来了。、露珠掉在地上了。,阅读练习,第22页,
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