《秋词》ppt课件.ppt

关于秋天的诗句1.秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：曹操：观沧海观沧海)2.春种一粒粟，秋收万颗子。春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：李绅：悯农悯农)3.常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。(汉乐府汉乐府长歌行长歌行)4.秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜三国魏三国魏曹丕曹丕燕歌行燕歌行5.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：杜牧：秋夕秋夕)秋词秋词刘禹锡刘禹锡这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。公元805年(永贞元年)，顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败而告终。顺宗被迫退位，王叔文赐死，刘禹锡被贬。可贵的是，诗人在遭受严重打击后，并没有消沉下去。刘禹锡贬到朗州(湖南常德)时，是三十四岁。正感到春风得意，却被赶出了朝廷，其苦闷是可想而知的。但他这个人求异心理很强，做事都想与众不同，不肯人云亦云。秋词二首就是被贬朗州时这种心情下写的。他虽被贬谪，却不悲观消沉，在这首诗中，诗人通过歌颂秋天的壮美，表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。这首诗的可贵，在于诗人对秋的感受与众不同，一反历来他人悲秋的情调，以奔放的热情、生动的画面，热情赞美秋日风光的美好，唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。一、了解作者一、了解作者刘禹锡，刘禹锡，字字梦得梦得，洛阳人。，洛阳人。唐唐代著代著名的名的文学家文学家和进步的和进步的哲学家哲学家。白居易称他为白居易称他为“诗豪诗豪”,刘禹锡刘禹锡生前生前与与白居易白居易齐名齐名,世世称称“刘白刘白”。刘禹锡刘禹锡与与柳宗元柳宗元并并称称“刘柳刘柳”。秋词秋词是作者是作者被贬被贬朗州（今湖南常朗州（今湖南常德市）后写的。德市）后写的。秋词秋词 刘禹锡刘禹锡 自古逢秋自古逢秋/悲寂悲寂寥寥，我言秋日我言秋日/胜春胜春朝朝。晴空一鹤晴空一鹤/排云上，排云上，便引诗情便引诗情/到碧到碧霄霄。自古逢秋悲寂寥，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。自古以来历代文人是逢自古以来历代文人是逢秋悲寂寥，而我却是认为秋秋悲寂寥，而我却是认为秋天比繁花似锦的春天更美好。天比繁花似锦的春天更美好。哪个字体现历代文人对秋的普哪个字体现历代文人对秋的普遍感受？遍感受？悲第一句中的第一句中的“自古自古”有什有什么作用？么作用？自自古古，讲讲人人们们悲悲秋秋这这一一传传统统时时代代之之久久远远，以以及及人人们们难难以以改改变变的的思思维维模模式式。是是为为了了突突出出下下文文的的“我我”。反反映映作作者者豪迈的气概。豪迈的气概。诗的前两句用了什么手法？请具体分诗的前两句用了什么手法？请具体分析一下析一下对比手法对比手法：先写古人的悲秋，再写先写古人的悲秋，再写诗人眼中的秋诗人眼中的秋远胜过繁花似锦的春远胜过繁花似锦的春日，日，表现出诗人被贬后表现出诗人被贬后乐观豁达乐观豁达的的心情。心情。晴空一鹤排云上，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。便引诗情到碧霄。鹤是不屈的化身，代表鹤是不屈的化身，代表着高扬的气概和高尚的情着高扬的气概和高尚的情操，诗人操，诗人借借“鹤鹤”抒情。在秋抒情。在秋日晴空中振翅高飞、排云而上，日晴空中振翅高飞、排云而上，矫健凌厉，矫健凌厉，表达诗人表达诗人奋发进取 积积极乐观豪迈的心情。极乐观豪迈的心情。万里晴空中一只白鹤万里晴空中一只白鹤振振翅高飞翅高飞冲云直上，我的诗情冲云直上，我的诗情也随它飞上了蓝天。也随它飞上了蓝天。“排排”？“排”，推开的意思，写出鹤搏击写出鹤搏击长空的豪情壮志，长空的豪情壮志，抒发了诗人奋发进取积极乐观豪迈积极乐观豪迈的豪情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。运用1、秋词的作者是 ，字 他是 朝著名的 。2、这首诗一改传统秋词的 情调，赞美了秋天的 ，反映出诗人 情绪和不屈的斗志。二、熟读此诗，回答下面的问题1、作者为什么要写古人对秋的感受？为了和自己对秋的评价做对比，表现乐观的情绪和昂扬向上的斗志。刘禹锡梦得唐文学家、哲学家悲凉开阔明丽乐观2、形成对比的句子是什么？3、哪个字道出历代诗人对秋的普遍感受？4、借景抒情的句子是哪一句？5、作者对秋的评论是怎样的？（原文）6、诗中与“大抵四时心总苦，就中断肠是秋 天”意境相反的句子：答案：一、1、刘禹锡 梦得 唐朝 诗人 2、凄凉 开阔明丽 乐观 2、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 3、悲 4、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝6、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝作业背诵并默写秋词