《三峡》PPT课件.ppt

同学们，你们知道世界上最大同学们，你们知道世界上最大的水电站是什么水电站？的水电站是什么水电站？1.2.3.4.5.三三 峡峡 北魏北魏郦道元郦道元6.1 1、学习抓住特征描写景物的方法。、学习抓住特征描写景物的方法。背诵全文。背诵全文。2 2、激发想象，体味作品的语言美、激发想象，体味作品的语言美、意境美，培养学生热爱祖国河意境美，培养学生热爱祖国河 山的感情。山的感情。学习目标：学习目标：7.三峡，指的是三峡，指的是瞿塘峡瞿塘峡、巫峡巫峡、西陵峡西陵峡。在长江上游。在长江上游重庆奉节重庆奉节和和湖湖北宜昌北宜昌之间，全长约二百公里。之间，全长约二百公里。释题：释题：峡：峡：两山夹水的地方称之为峡。两山夹水的地方称之为峡。瞿塘峡瞿塘峡巫峡巫峡西陵峡西陵峡8.三峡示意图三峡示意图9.10.郦道元郦道元，字善长，字善长，北魏北魏著名的著名的地理学家、地理学家、散文家散文家。代表作。代表作水水经注经注。水经注水经注，是，是一部有文学价值的地一部有文学价值的地理巨著理巨著。三峡三峡是是一篇一篇游记散文游记散文。作者简介：作者简介：11.阙阙 曦曦月月 重岩叠重岩叠嶂嶂襄襄 沿沿溯溯 素素湍湍绿潭绿潭 郦郦 飞漱飞漱 属属引引 绝绝 读准字音：读准字音：qu x zhnqu x zhnxin s tunxin s tunl sh zh ynl sh zh yn12.自自/三峡三峡/七百里中，两岸七百里中，两岸/连山，略无连山，略无/阙阙处。重岩处。重岩/叠嶂，隐天叠嶂，隐天/蔽日。自非蔽日。自非/亭午亭午/夜分，夜分，不见不见/曦月。曦月。至于至于/夏水夏水/襄陵，沿溯襄陵，沿溯/阻绝。或阻绝。或/王命王命/急急宣，有时宣，有时/朝发朝发/白帝，暮到白帝，暮到/江陵，其间江陵，其间/千二百千二百里，虽里，虽/乘奔御风，不以疾也。乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则春冬之时，则/素湍绿潭，回清素湍绿潭，回清/倒影。绝倒影。绝 /多生怪柏，悬泉多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱其间。清瀑布，飞漱其间。清/荣荣/峻峻/茂，良多茂，良多/趣味。趣味。每至每至/晴初晴初/霜旦，林寒霜旦，林寒/涧肃，常有涧肃，常有/高猿长高猿长啸，属引啸，属引/凄异，空谷凄异，空谷/传响，哀转传响，哀转/久绝。故久绝。故/渔渔者者/歌曰：歌曰：“巴东三峡巴东三峡/巫峡巫峡/长，猿鸣三声长，猿鸣三声/泪泪/沾裳。沾裳。”读准节奏：读准节奏：13.自自三峡七百里中，三峡七百里中，两岸两岸连山连山，略无略无阙阙处。重岩叠处。重岩叠嶂嶂，隐天，隐天蔽蔽日日。自非自非亭午亭午夜分夜分，不见，不见曦曦月月。在在完全没有完全没有略：完全略：完全同同“缺缺”，空隙，缺口空隙，缺口直立像屏直立像屏障的山峰障的山峰遮蔽遮蔽如果不是。如果不是。自：如果自：如果正午正午半夜半夜日光，这日光，这里指太阳里指太阳14.自三峡七百里中，自三峡七百里中，两岸两岸连山连山，略无阙处。，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月自非亭午夜分，不见曦月。【翻译翻译】如果不是正午，就看不见太阳；如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。如果不是半夜，就看不见月亮。【翻译翻译】重重叠叠的岩峰像屏障一样，重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮住了蓝天和太阳。遮住了蓝天和太阳。【翻译翻译】在七百里长的三峡中，两岸都在七百里长的三峡中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。是相连的山，全然没有中断的地方。15.自三峡七百里中，两自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。非亭午夜分，不见曦月。16.至于至于夏水夏水襄襄陵陵，沿沿溯溯阻阻绝绝。或或王命王命急急宣宣，有时朝有时朝发发白帝，暮到江陵，白帝，暮到江陵，其其间间千二百里，千二百里，虽虽乘乘奔奔御御风风，不以不以疾也。疾也。到到冲上，冲上，漫上漫上顺流而下顺流而下逆流而上逆流而上断断有，有时有，有时宣布，传播宣布，传播出发出发这这即使即使飞奔的马飞奔的马驾着驾着不如不如17.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵暮到江陵。其间千二百里其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。，虽乘奔御风，不以疾也。【翻译翻译】到了夏天，江水暴涨，漫上两到了夏天，江水暴涨，漫上两 岸的山陵，上行和下行的船都阻断了。岸的山陵，上行和下行的船都阻断了。【翻译翻译】如果皇帝有命令要紧急传达，有时如果皇帝有命令要紧急传达，有时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。【翻译翻译】这中间有一千二百里，即使骑这中间有一千二百里，即使骑 着奔驰的快马，驾着长风，也不如船着奔驰的快马，驾着长风，也不如船 行得快。行得快。18.至于夏水襄陵，沿溯阻绝至于夏水襄陵，沿溯阻绝 19.春冬春冬之之时，则时，则素素湍湍绿潭，绿潭，回清回清倒倒影。影。绝绝 多生怪柏，多生怪柏，悬泉悬泉瀑布，瀑布，飞漱飞漱其间。其间。清清荣荣峻峻茂茂，良良多趣味。多趣味。助词，的助词，的白色白色急流急流回旋的清波回旋的清波极高的山峰极高的山峰绝：极绝：极悬挂着悬挂着的泉水的泉水飞速地往飞速地往下冲荡。下冲荡。飞飞：飞泻。：飞泻。冲冲：冲荡。：冲荡。水清水清树荣树荣山高山高草盛草盛甚，很甚，很20.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。清荣峻茂，良多趣味。【翻译翻译】春冬的时候，白色的急流，回旋着清春冬的时候，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了山石林木的倒影。波；碧绿的深潭，映出了山石林木的倒影。【翻译翻译】极高的山峰上大多生长着奇形极高的山峰上大多生长着奇形怪状的松柏，悬挂着的泉水和瀑布，从怪状的松柏，悬挂着的泉水和瀑布，从它们中间飞速地往下冲荡。它们中间飞速地往下冲荡。【翻译翻译】水清树荣，山高草盛，的确有水清树荣，山高草盛，的确有很多趣味。很多趣味。21.素湍回清素湍回清绿潭倒影绿潭倒影22.绝绝 多生怪柏多生怪柏悬泉瀑布，飞漱其间悬泉瀑布，飞漱其间23.每每至至晴初晴初霜旦霜旦，林寒涧林寒涧肃肃，常有，常有高猿长啸，高猿长啸，属属引引凄异凄异，空谷传，空谷传响响，哀哀转转久久绝绝。故故渔者歌曰：渔者歌曰：“巴东三峡巫巴东三峡巫峡长，猿鸣峡长，猿鸣三声三声泪沾裳。泪沾裳。”到到下霜的早晨下霜的早晨肃杀，凄寒肃杀，凄寒连接连接延长延长凄惨悲凉凄惨悲凉回声回声声音悲声音悲凉婉转凉婉转消失消失所以所以几声几声24.每至晴初霜旦，林寒涧肃，每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传常有高猿长啸，属引凄异，空谷传 响，哀转久绝。响，哀转久绝。故渔者歌曰：故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡巴东三峡巫峡长，长，猿猿 鸣三声泪沾裳。鸣三声泪沾裳。”【翻译翻译】每到秋雨初晴或降霜的早晨，树林每到秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧一片清冷寂静。和山涧一片清冷寂静。【翻译翻译】常常有高处的猿猴拉长了声音在叫，常常有高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄惨悲凉，空荡的山谷叫声连续不断，音调凄惨悲凉，空荡的山谷里传来回声，悲凉婉转，很长时间才消失。里传来回声，悲凉婉转，很长时间才消失。【翻译翻译】所以打渔的人唱道：所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫巴东三峡巫 峡长，猿鸣三声泪沾裳峡长，猿鸣三声泪沾裳。”25.高猿长啸高猿长啸清初霜旦清初霜旦26.一、阅读第一层一、阅读第一层“三峡之山三峡之山”，思考：，思考：1 1、三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关、三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。的语句回答。2 2、作者采用了什么写法表现三峡山的特点？、作者采用了什么写法表现三峡山的特点？3 3、为什么从、为什么从“山山”写起？写起？连绵：连绵：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处高峻：高峻：重岩叠嶂，隐天蔽日。重岩叠嶂，隐天蔽日。（正面）（正面）自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午夜分，不见曦月。（侧面）（侧面）比喻、夸张的修辞手法。比喻、夸张的修辞手法。正面描写与侧面描写相结合。正面描写与侧面描写相结合。因为因为“峡峡”的意思是的意思是两山夹水两山夹水的地方，的地方，有山才有有山才有“峡峡”，所以从山写起。，所以从山写起。27.二、阅读第二层二、阅读第二层“三峡夏水三峡夏水”，思考：，思考：1 1、结合文中的语句说说三峡的夏水的特点。、结合文中的语句说说三峡的夏水的特点。2 2、这一层作者采用了什么写法来写？、这一层作者采用了什么写法来写？3 3、写山、写山“高峻高峻”与写夏水与写夏水“湍急湍急”有什么关系？有什么关系？凶险：凶险：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。湍急：湍急：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千有时朝发白帝，暮到江陵，其间千 二百里，虽乘奔御风，不以疾也。二百里，虽乘奔御风，不以疾也。正面描写与侧面描写相结合正面描写与侧面描写相结合/对比手法对比手法写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的湍急做铺垫。湍急做铺垫。28.三、阅读第三层三、阅读第三层“春冬之景春冬之景”，思考：，思考：1 1、三峡的春冬有何景物？作者的心情怎样？、三峡的春冬有何景物？作者的心情怎样？2 2、文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬、文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢？季节来写呢？答：因为三峡的水，以夏季为盛，最为凶险、答：因为三峡的水，以夏季为盛，最为凶险、湍急，最具特点。所以先写湍急，最具特点。所以先写“夏水夏水”。答：景物有答：景物有水、树、山、草水、树、山、草等。等。心情：表现了作者对山水的心情：表现了作者对山水的喜爱赞美喜爱赞美之情。之情。29.四、阅读第四层四、阅读第四层“秋天之景秋天之景”，思考：，思考：1 1、作者描写、作者描写“猿声猿声”的作用是什么？的作用是什么？2 2、作者引用渔歌的作用是什么？、作者引用渔歌的作用是什么？渲染三峡秋景的凄凉、萧瑟的气氛。渲染三峡秋景的凄凉、萧瑟的气氛。说明了三峡山高水长的特点。说明了三峡山高水长的特点。引用歌谣来渲染了三峡秋天的凄凉氛围。引用歌谣来渲染了三峡秋天的凄凉氛围。表达了作者对劳动人民悲惨生活的同情。表达了作者对劳动人民悲惨生活的同情。30.根据课文内容填写下表：根据课文内容填写下表：山山连绵、高峻连绵、高峻夏夏水水凶险、湍急凶险、湍急春冬春冬水水/山山/柏柏清幽、秀丽清幽、秀丽秋秋水水/猿猴猿猴凄凉、萧瑟凄凉、萧瑟31.本文通过对三峡的山水以及四季本文通过对三峡的山水以及四季景物的描写，景物的描写，表达了作者对三峡风光表达了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情以及对劳动人的无限热爱和赞美之情以及对劳动人民悲惨生活的同情。民悲惨生活的同情。本文主旨：本文主旨：主旨题该怎么回答主旨题该怎么回答?32.巩固练习巩固练习33.自自三峡七百里中三峡七百里中 【】自自非亭午夜分非亭午夜分 【】一词多义：一词多义：自自在在如果如果沿溯阻沿溯阻绝绝 【】绝绝 多生怪柏多生怪柏 【】哀转久哀转久绝绝 【】绝绝断断极极消失消失34.古今异义：古今异义：词类活用：词类活用：虽乘虽乘奔奔御风御风，不以疾也，不以疾也或或王命急宣王命急宣 古义：古义：_ _ 今义今义：_ 虽虽乘奔御风，不以疾也乘奔御风，不以疾也 古义：古义：_ _ 今义：今义：_动词活用为名词，飞奔的马。动词活用为名词，飞奔的马。有，有时有，有时或者或者即使即使虽然虽然35.名句默写：名句默写：写山峡群山连绵特点的句子是：写山峡群山连绵特点的句子是：_ _ _，_，_。正面写山峡的山高峻的句子是：正面写山峡的山高峻的句子是：_，_。侧面写山峡的山高峻的句子是：侧面写山峡的山高峻的句子是：_，_。写山峡的夏水凶险的句子是：写山峡的夏水凶险的句子是：_，_。自三自三峡七百里中峡七百里中 两岸两岸连山略无连山略无阙阙处处重岩叠重岩叠嶂嶂 隐天隐天蔽蔽日日自非亭午夜分自非亭午夜分 不见不见曦曦月月 至于夏水至于夏水襄襄陵陵 沿沿溯溯阻绝阻绝36.名句默写：名句默写：李白有李白有“朝辞白帝彩云间，千里江陵朝辞白帝彩云间，千里江陵 一日还一日还”两句诗，写出了江水的湍急，两句诗，写出了江水的湍急，三峡三峡中与之有异曲同工之妙的句中与之有异曲同工之妙的句 子是：子是：_，_，_ _ _，_，_。写三峡劳动人民悲惨生活的歌谣是：写三峡劳动人民悲惨生活的歌谣是：_，_。有时朝发白帝有时朝发白帝 暮暮到江陵到江陵 其其 间千二百里间千二百里 虽乘奔虽乘奔御御风风 不以不以疾疾也也巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳猿鸣三声泪沾裳37.名句默写：名句默写：三峡三峡中一字一景，写出了春冬中一字一景，写出了春冬 景色的句子是：景色的句子是：_，_ _ _。则素湍绿潭，则素湍绿潭，_。_，哀转久绝。，哀转久绝。回清倒影回清倒影 清荣清荣峻峻茂茂 良多趣良多趣味味空谷传响空谷传响38.孤帆远影碧空尽，唯见孤帆远影碧空尽，唯见长江长江天际流。天际流。无边落木萧萧下，不尽无边落木萧萧下，不尽长江长江滚滚来。滚滚来。天门中断天门中断楚江楚江开，碧水东流至此回。开，碧水东流至此回。长江长江悲已滞，万里念将归。悲已滞，万里念将归。有关长江的诗句：有关长江的诗句：39.拓展延伸：拓展延伸：结合课文内容，思考：在三峡结合课文内容，思考：在三峡建水电站有哪些有利条件？建水电站有哪些有利条件？自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。说明三峡群山连绵，可以建大坝蓄水。说明三峡群山连绵，可以建大坝蓄水。有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百百 里，虽乘奔御风，不以疾也。里，虽乘奔御风，不以疾也。说明三峡水流湍急，即水流速度快。说明三峡水流湍急，即水流速度快。悬泉瀑布，飞漱其间。悬泉瀑布，飞漱其间。说明三峡水的落差大。说明三峡水的落差大。40.共同点：共同点：两文都描写了三峡美丽的风光。两文都描写了三峡美丽的风光。不同点：不同点：早发白帝城早发白帝城是一首诗，是一首诗，三峡三峡是一篇游记散文。是一篇游记散文。早发白帝城早发白帝城表达了作者遇表达了作者遇 赦后的喜悦之情赦后的喜悦之情。三峡三峡表达了表达了作者作者 对三峡风光的无限热爱和赞美之情。对三峡风光的无限热爱和赞美之情。拓展延伸：拓展延伸：早发白帝城早发白帝城 李白李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。阅读李白的阅读李白的早发白帝城早发白帝城一诗，一诗，比较它和本文的比较它和本文的异同异同之处之处?41.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，现已郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，现已成为举世瞩目的水利工程，听到这振奋人成为举世瞩目的水利工程，听到这振奋人心的消息，请你以导游的身份心的消息，请你以导游的身份拟写拟写一段一段导导游词游词。（可结合自然风光、地理变化、古。（可结合自然风光、地理变化、古代文化等来介绍）（代文化等来介绍）（不少于不少于5050字字）我来当导游我来当导游42.示例一：示例一：游客朋友们游客朋友们，大家好！，大家好！欢迎来到旅欢迎来到旅游胜地游胜地-三峡。长江三峡，人杰地灵，三峡。长江三峡，人杰地灵，它是中国古代文化的发源地之一，这里它是中国古代文化的发源地之一，这里青山碧水青山碧水,曾留下诗仙李白、诗圣杜甫曾留下诗仙李白、诗圣杜甫等人的足迹，这里还有许多名胜古迹：等人的足迹，这里还有许多名胜古迹：白帝城、张飞庙白帝城、张飞庙它们同这里的山水它们同这里的山水交相辉映，名扬四海！交相辉映，名扬四海！相信大家游览之相信大家游览之后，一定会觉得不虚此行。后，一定会觉得不虚此行。43.各位旅客，大家好！各位旅客，大家好！欢迎你们来欢迎你们来三峡参观，七百里三峡，雄奇险峻，三峡参观，七百里三峡，雄奇险峻，清幽秀丽，四季风景风格迥异。走进清幽秀丽，四季风景风格迥异。走进三峡，感受峡区人民的淳朴民风；登三峡，感受峡区人民的淳朴民风；登上三峡大坝，感受华夏儿女的伟大力上三峡大坝，感受华夏儿女的伟大力量，多情的三峡风光，热情的三峡人量，多情的三峡风光，热情的三峡人民民欢迎您的到来欢迎您的到来!示例二示例二：44.补充知识点：补充知识点：两种特殊的修辞两种特殊的修辞45.互文与并提：互文与并提：并提并提，就是把两件相关的事并列在，就是把两件相关的事并列在一个句子中来提及。一个句子中来提及。互文互文，就是文中前后词语互相呼应，就是文中前后词语互相呼应，彼此补充的修辞手法，也叫彼此补充的修辞手法，也叫“互言互言”。重岩叠嶂（重叠岩嶂）重岩叠嶂（重叠岩嶂）林寒涧肃（林涧寒肃）林寒涧肃（林涧寒肃）自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午不见曦，自非夜分不见月。自非亭午不见曦，自非夜分不见月。则素湍绿潭，回清倒影。则素湍绿潭，回清倒影。则素湍回清，绿潭倒影。则素湍回清，绿潭倒影。46.