电子报制作.docx

电子报制作
一、教学目标： 
（1）能综合运用Word 2003的知识和操作技能创作一份电子报。 
（2）学会设计与评价电子报。 
二、、教学重点、难点  
重点：电子报的设计与设计思想的体现；
难点：对电子报的评价  
三、教学策略 
1、组成合作学习小组：从第一学期开始，教学中即要求学生组成了2人的小组进行协作学习，小组内成员较为熟悉，并逐渐适应协作学习，但协作学习的技巧、与他人的沟通能力还有待进一步提高。在教学过程中，教师要实时监控学生的协作学习情况，并组织成果交流会，让学生交流学习心得与体会，使小组的协作学习走向成熟。  
2、以“任务驱动式”为教学原则，确定协作学习的内容  
围绕“电子报制作”任务把各教学目标和内容有机地结合在一起，使学生置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中进行协作学习。学生通过协作，完成任务的同时，也就完成了需要达到的学习目标的学习。   
3、学生上机操作的任务和教师应用信息技术的情况  
（1）学生上机操作的任务和目标是完成电脑报的设计和制作；在此过程中教师对学生的框架设计、操作上的制作困难进行巡视指导； 
（2）教师计划使用的设备和资源：计划使用多媒体教学软件进行广播教学指导，结合实例介绍电脑报的基本构成要素、素材的获取方法以及设计过程中可能存在的困难
四、教学准备 
1、本地（局域网）资源：教师事先从因特网、VCD光盘中收集有关“电子报”主题的文字、图片、影像资料等，分类别存放在服务器上供学生使用； 
2、远程资源：本地的局域网连接Internet，学生通过上网检索可以直接找到需要的资料。
 五、教学过程和设计思路  
教学阶段及所用时间 
教师活动 
学生活动 
学习情况反馈 
信息技术的应用 引导阶段（3分钟）  
提出问题：宣传和传达信息有哪些比较好的方法？ 
（引出本节课的教学内容） 思考并提出可行性方案。
 多媒体教学软件广播教学。 
介绍小组协作学习任务（13分钟）  
提供3个主题让学生任选一个，并利用已学word 2003知识和操作技能，设计、制作一份电脑报。（3分钟）  
根据个人喜好，选择制作主题。
幻灯展示3个主题及相关制作内容。  
通过展示优秀电脑报，解释电脑报的设计要点：（5分钟）
1、主题鲜明突出、内容健康；
2、表现形式多样，富于创意； 
3、形式和内容和谐统一。  
记录要点，思考如何围绕主题进行设计。  
让个别学生简单自己的构思，了解学生掌握情况。 
幻灯展示作品及制作要点。  
指导搜集资料的方法与途径：（5分钟） 
1、本地共享中的资料使用；  
2、远程资源：如何在因特网上搜寻自己需要的资料。 
观察教师演示的两种方法，动手实践。  
分组协作，完成作品设计（20分钟）  
布置任务：分组协作，讨论完成任务。以同桌两人为一小组，确定制作的主题并初步制定小组活动计划、制作方案及小组成员分工情况。  
分组合作交流，完成作品设计。  
巡视学生制作情况，观察是否按要点进行设计。 
成果交流，评价阶段（8分钟）  展示2-3份学生作品，先让学生自我评价，然后进行学生评价和教师点评。  
交流展示作品的优点及不足，提高方法等。 
多媒体展示作品。 小结、推广（1分钟）
六、教学过程流程图  
    本次教学的流程可归纳为6个步骤：资源整合（课前）—任务导引—小组学习—成果交流—教师、学生评价、自我评价——总结推广  。