综合理科教研组计划.docx

保康县中等职业技术学校（土门校区）
综合理科教研组工作计划
为落实学校、教务处工作计划，认真搞好综合理科教研组的教研工作，保证教育教学质量稳步提高，在“面向全体学生，一切服务学生”的基础上，将以质量求生存，以改革促发展，把科研兴校具体落实在教学中，在课改的新形式下，根据本组综合理科组的具体情况，开展教研活动，以学校新提出的“三三五”课改教学模式为核心，以学生为主体，根据学科特点拟定综合理科组活动计划，为提高教学质量打基础，根据本组实际，特拟定以下计划：
一、工作目标
1、制定教学计划，遵循教育教学规律，授课具有科学性，寓学科教育于爱国主义教育和国情教育之中，将德育教育放在重要的地位。将新课程改革精神落到实处。
2、钻研教材，改进教法，面向全体学生，因材施教，促进学生全面发展，以“三三五”教学模式为核心，培养学生自主学习，创新的能力，全面推进素质教育。
3、认真学习新课程标准，加强师资培训，结合学校新推行的“三三五”教学模式，每位教师人人参与，讲好一节研修课，根据讲课情况推出组内优秀上报学校。每位教师在教学中摸索出一套行之有效、有特色的教学方法适用自己教学，每学期听课不少于10次。
4、对常规工作应认真完成，做到认真备课、上课、制卷、批改作业及试卷，能接受教务处定时和不定时的检查。
5、提高自身业务能力，掌握现代技术教育制作课件参与教学，提高课堂效率。
6、根据各学科特点，开展学科教研活动，并写出计划进行，期末总结活动的成果及改进的地方，并提出下一步的发展方向。
7、学期结束，要认真进行学科教学质量分析，总结得失，以便在教学中不断完善。
8、结合教学实际，制定出符合实际的专业教学大纲和实施性教学计划，配合学校完成试题库的建设和完善工作。
二、工作职责
1、构建和谐，积极向上的教研组，倡导组内合作，组外竞争，讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风。
2、每学期开学，认真做好常规工作，完成计划，备课、上课批改作业、制卷、听课、测试等工作任务。
3、根据学科特征，每小组确定一个教研小课题，目的是提高学科教学质量，使学生在实施过程中不断进步。并培养学生动手、动脑的能力，以学生为主体，各小组写出实施方案，期末并加以总结，将总结材料交组上一同上交教务处。
4、开学时，每位教师根据自己的实际情况写出教学计划。每月交教案于教务处检查，并听公开课，在各小组内进行，互相取长补短，学期结束后写出教学总结。
5、为了使各学科组员有交流的时间，教研会议间周一次大会，各周都开小会，将各学科工作落实到位。
三、本学期的研修课，重点放在培养新教学模式上即：“三三五”教学模式，具体安排如下：
讲课教师姓名
讲课时间
讲课内容
马慧丽
2015年4月15日星期三

赵晋强
2015年4月22日星期三

杨成贵
2015年4月29日星期三

刘怀潮
2015年5月13日星期三

徐德庆
2015年5月20日星期三

李敬军
2015年5月27日星期三

付承杰
2015年5月27日星期三

王远启
待定

宋国斌
待定

各讲课组员在星期三上午第二节课讲课，三、四节课讲课组员说课，组内人员进行评课。以提高教研教学水平。
四、学科标准和试题库建设人员分配计划
电子专业课程标准参加人员：宋国斌 杨成贵 马慧丽
电气技术应用专业课程标准参加人员：付承杰 李敬军 刘怀潮 赵晋强
电子线路试题库参加人员：宋国斌 杨成贵 马慧丽 刘怀潮
电工基础试题库参加人员：付承杰 李敬军 赵晋强 王远启 徐德庆
五、期末教研组应在各方面作一个总结，分析得失，不断改进，并将总结上交教务处。
2015年3月5日