第二版块汉字家园4.doc

高效课堂教学设计 设计者：宋函洋
教学内容
汉字家园4
教学
时间
2012.9.7
总第 11 课时
教学目标
1、认识本课12个生字，会写9个生字。
2、了解目字旁表示的意义。
3、积累与目字旁有关的成语和描写眼神的一段话。
重点难点
了解目字旁表示的意义，掌握“看”的不同表示词语。
教

学

过

程
一、出示目标，激趣导人。
出示 “目”:你们还记得这位老朋友吧，一会我们要学的生字大部分都是“目”字家族的呢。大屏幕出示学习目标。
二、自我学习，自主识字。
1、自学生字，巡视检查。
2、同桌交流，互相检查学习情况。
3、多种形式的读生字。开火车读生字。再开火车读字组词。
4、看生字做动作。
眨：让学生做眨眼睛的动作，体会“眨’跟眼睛有关，所以是“目字旁”。
眯、睁、盯、瞄、瞅、膘、瞧、眺（同上）。
通过游戏使学生在玩中掌握不同的词语表示眼睛不同的动作。
5、认识“目字旁”及带有“目字旁” 的字。
你能说说都认识哪些带有“目“字旁的字吗？（小组合作学习）
6、书写环节：
（1）、自己临书。2、展示、评价、指导。3、再写、提高。
重点检测“目字旁”写法。注意 “目字旁”的字要写得左窄右宽。
7、成语积累。
出示：目不转睛、目中无人、目瞪口呆、目光短浅、目不暇接。
小组讨论每个词的意思。还知道哪些带有目字的成语？齐读成语。
三、游戏巩固识字。出示生字词，指学生读，然后做动作。
四、当堂检测：听写部分生字。
五、积累与感悟。
1、读书后的“读一读，体会句中有关眼神的描写”。
2、说说你读懂了什么？背诵这段话。
六、作业：搜集与目相关的词语写下来。
板

书

设

计

汉字家园4

眨　　眯　　睁　　盯　　瞄　　瞅

瞟　　瞧　　眺　　泰　　荣　　榜

教

学

反

思
由于是汉字家园，重点在识字上，对于识字的讲解思路还是有点乱，孩子的轻重点还是有点分不清，希望通过练习加以巩固。