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三下语文第一单元测试题 姓名 书写 评分一、词语。yn zi qn kui ch bn jin do wi b fn f（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）hu p j ln wi fn n j j ln yn zu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）un ci du m y shn w do pin pin q w （ ） （ ） （ ） （ ）qn tn su fn pio dn zn tin w hi z sh（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）zn wi jin zhn shu dn yn p jun（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）h hu qn xin i i j j b l lin pn （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）p li wn wn q q y sh jn un yn f x y（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）yn un shn shn shn j l u do tin（ ） （ ） （ ）（ ）wn z qin hn yn ur y zhun yn b y（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）hu zhun ci jin hi bn bo zhn un jn（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）w xin p jn qio chu f（ ） （ ） （ ）二、园地一1、照样子，写词语。得失、进退、_、_、_、_ 、 、 我发现每个词中两个字的意思（ ）。2、按要求写成语。（各写4个）描写日月的成语： 描写花草的成语： 描写山峦的成语： 三、默写第2课古诗两首：2解释妆：绦：一树：胜日：等闲： 光景： 3、咏柳和春日都是描写_季的景象的。三、 号里填上合适的量词。 一（ ）珍珠 一（ ）画面 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀 一（ ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）小路 一（ ）清泉 四、比一比，再组词。拂（ ) 泡（ ) 圈（ ） 裁（ ） 稻（ ）佛（ ） 跑（ ） 倦（ ） 栽（ ） 蹈（ ）掠（ ) 胀（ ） 堂（ ） 增（ ） 咏（ ）惊（ ） 张（ ） 裳（ ） 曾（ ） 泳（ ）翩（ ） 仿（ ） 载（ ） 蜻（ ） 滨（ ）篇（ ） 访（ ） 裁（ ） 晴（ ） 宾（ ）五、根据课文内容填空。1、一身_ 的羽毛，一对_ _的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了_的小燕子。 2、微风_ 着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_的草，_的叶，_ 的花，都像_似的聚拢来，形成了_的春天。小燕子从_赶来，为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，_飞到了那边的柳树下边；有的_过湖面，尾尖_ _沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_开去。 3、几对燕子_了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像_啊！停着的燕子成了_，谱成了一支正待_的春天的_。 4、荷叶_ _的，像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_得马上要_似的。 5、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_，穿着雪白的 ，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就_，雪白的的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。蜻蜓飞过来，_小鱼在脚下游过，_。6、我国有很多神奇的泉，如：西藏的，河北的“”，台湾省的“”7、“横掠过湖面”的“掠”用得真好，“掠”是轻轻擦过的意思，透过这个字我体会到（ ）。六、注音 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）俊 俏 吹 拂 掠 过 挨 挨 挤 挤 海 滨七、 阅读荷花片段，按要求填空。荷花已经开了不少了。荷叶挨（i i）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花(g g)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1、给这段话中加点的字选择正确的读音，打上“”。 2、这段话描写了白荷花的三种姿态，请用“”画出有关的句子。3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字可以用“ ”“ ”等字代替，但我从“冒”中更感受到了 。4、课文写白荷花时，用上了“有的有的有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧。大扫除开始了，同学们有的_，有的_，有的_。