五年级语文第九册期中检测题(苏教版).doc

五年级语文第九册期中检测题
班级 姓名 成绩
一、 看拼音写词语，比比看，谁写得又准确又漂亮。(6分)

jī lì duàn liàn ài dài

qī xī fèi téng tuī qiāo

二、诵读与积累：（20分）
把下面的谚语或歇后语补充完整。

1、若要戏路通， 。

2、 ，艺高人胆大。

3、百日笛子千日箫， 。

4、周瑜打黄盖—— 。

5、铁杵磨成针—— 。

关于读书的名言两句：

6、 。

7、 。

关于观察的名言两句：

8、 。
9、 。

请写出唐代大诗人贾岛的关于“推敲”的名句。

10、 ， 。

三、把成语补充完整。（6分）

身（ ）其境 一无所（ ） 不（ ）于耳

（ ）箱倒柜 清（ ）悦耳 自相（ ）盾

四、选词填空。（8分）

1、鼓舞 鼓励

每次遇到困难的时候，老师总是（ ）我们，要克服它。
雷锋精神一直（ ）着我们去关心帮助别人。

2、如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是……

田老师（ ）口才好，（ ）他的 文笔也很好。
我的奶奶（ ）满头银发，（ ）行动很利索。

3、着 了 过 啊 呀 哇

小燕子斜（ ）身子，横掠（ ）水面，就向远处飞走（ ），它飞得多快（ ）。

五、按要求写词语。（4个以上）（8分）
1、表现人多的词语：

2、描写声音的词语：

六`、课文内容填空。（17分）
1、《所见》是 朝诗人 的诗，诗的后两句：“ ， 。”
2、用明亮的眼睛去发现 ， ，用绚丽的色彩去描绘 ， 。
3、祖国 了绿色的大门，给孩子一片 。去吧，去呼吸山水间 ，去吧，去打开大自然 。
4、前面我们学了三个成语故事 ， ， 。

选其中一个造句。 。

七、阅读短文，回答问题。（14分）

蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝( )很多，（）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她
1、给文中最后一个自然段加上标点。（2分）
2、在文中找出适当的词语填空。（2分）
（ ）的彩绸 （ ）地爬
（ ）的奖状 （ ）地织着
3、在文中的括号里填上关联词语。（1分）
4、形近字组词。（2分）
绩（ ） 圆（ ）
积（ ） 园（ ）
5、查字典。（1分）
“绕”查 音序，“绕”在字典中的解释：1、缠绕2、围着转动3、不从正面通过。“绕着”的“绕”应选（ ）的解释。
6、照样子写词语。（2分）
光溜溜 、 、 、 。
7、给短文加上恰当的题目。（1分）
8、蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？（3分）

十、习作。（36分）

1．片断练习：当别人对你提出不合理的要求，或者让你去做力所不能及的事情时，你应该学会拒绝。如果你遇到下列情况，你会怎样去拒绝呢？请任选其一，写下来。(6分)
（1） 星期天，小明没完成作业，让你为他编个理由。
（2） 放假了，一个高年级同学约你去网吧。

2．作文：题目： 我想对你说（30分）
要求：
1、在题目的前半部分填上人物称呼，如：爸爸、妈妈、姑姑、舅舅、阿姨、 老师等，也可以填上人物的名字，如：张红、李强等 。
2、围绕一个中心说出自己的心里话，表达自己的真情实感。
3、要有条理，语句通顺连贯，不少于400字。
4、段落分明，书写工整。