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句容市第二中学 九年级数学(2017-2018学年度复习案) 校本教材
第33讲专项研究类型②相似三角形的判定与性质
主备人: 叶昌顺 审核人: 经贤美
班级: 姓名:
【考点】
.1.有关相似三角形的计算问题(如边、角、周长、面积等).
2.用相似三角形解决实际问题.
3.证明两个三角形相似或有关相似三角形的证明.
【重点】1.有关相似三角形的计算问题:熟悉并掌握相似三角形的性质,在求解过程中能够找出边或角的对应关系,适当的运用方程、转化、分类等数学思想.
【难点】用相似三角形解决实际问题:首先将实际问题转化为相似三角形的模型,再判断说明两个三角形相似及利用相似三角形的性质求解
【知识梳理】
1、 证明三角形相似的基本方法及思考步骤
2、 证明四条线段成比例的基本方法
3、 比值的转化基本方法
【典型例题及针对训练】
【例1】如图,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分别为D,E,AD与BE相交于点F.
(1)求证:△ACD∽△BFD;
(2)若∠ABD=45°,AC=3时,求BF的长.
例2、)如图,在▱ABCD中过点A作AE⊥DC,垂足为E,连接BE,F为BE上一点,且∠AFE=∠D.
(1)求证:△ABF∽△BEC;
(2)若AD=5,AB=8,sinD=,求AF的长.
【提升训练】
1.(湘西中考)如图,在△ABC中,DE∥BC,DB=2AD,△ADE的面积为1,则四边形DBCE的面积为( )
A.3 B.5 C.6 D.8
2.(随州中考)如图,D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,且DE∥AC,AE,CD相交于点O,若S△DOE∶S△COA=1∶25,则S△BDE与S△CDE的比是( )
A.1∶3 B.1∶4 C.1∶5 D.1∶25
3.(毕节中考)在△ABC中,D为AB边上一点,且∠BCD=∠A.已知BC=2,AB=3,则BD=
4如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,点F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.
(1)求证:△ABM∽△EFA;
(2)若AB=12,BM=5,求DE的长.
5.(2017安徽中考节选)已知正方形ABCD,点M边AB的中点.如图,点G为线段CM上的一点,且∠AGB=90°,延长AG,BG分别与边BC,CD交于点E,F.
求证:(1)BE=CF;
(2)BE2=BC·CE.
学后/教后反思:
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句容二中校训:立志 笃行 数学复习案
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