学校不代课教师年度工作报告.doc

2020年学校不代课老师年度工作报告
　　xx年，是我院评建整改年和教学质量工程年，我系全体师生严密围绕这个工作目的，确立“以评促改，狠抓教学质量”的开展思路和工作方针。主要做了如下工作：
　　一、高度注重教学质量工程，加强思想教育，树立质量中心认识
　　(一)广泛宣传、统一认识，做到认识到位
　　自从学院施行质量工程以来，我系通过召开各级发动大会，学习宜学院委发[xx]18、43号文件精神，让每一位老师和学生理解施行质量工程的重要意义，实在把质量工程建立作为一把手工程纳入工作的重中之重，使全体师生自觉把思想和行动统一到党委、行政的决策上，齐心协力，团结一致，以高度的责任心、饱满的工作热情、务实的工作态度投身到质量工程的工作中，构成了人人参与施行质量工程工作的良好场面。，
　　(二)围绕中心，扎实推进质量工程建立各项工作的落实
　　xx教授领导的《公共治理学》和郑显华副教授的《商法学》被评为院级精品课程，xx老师的《中国宪法学》进展了双语教学的探究，已建成学院重点课程有8 门，我们通过“以点带面，标准建立”的工作思路，将课程建立提高到一个新的层次，使各门课程的教学科学标准，课程档案完好合理。
　　(二)着力打造教学团队，建立可持续开展的教学队伍，老师队伍在质量工程建立中的主体作用进一步充分发挥。
　　1、实在做好引进人才工作。本学期内我系收到大量应聘研究生的材料，在细心阅读应聘研究生材料的根底上，通过试讲和双向选择，本学期我系引进了2位研究生，使我系专业建立的师资更加充实，年龄构造更加合理，学术梯队更加完善，为我系专业的开展建起了一个扎实老师学术梯队的框架。
　　2、注重和关怀青年老师的成长，建立了年轻老师的导师制度、说课制度和试讲制度。为了让新引进的老师尽快站稳讲台，我系在学期开场前，按学院统一安排，选送新老师到四川师大参加省教育厅组织的老师岗前培训，并利用假期对新老师进展了试讲和说课指导，采取人人过关的方式，老师通过了一到二次甚至三次的试讲，根本上掌握了教学的方法与技巧。在整个学期的教学工作中，我系对新引进的青年老师，安排了经历丰富的老老师进展指导，每人义务指导1-2名年轻老师，使他们在教学工作中，及时完成了从学生到老师的角色转变，及时总结出教学中的经历教训，不断改良教学方法和讲课技巧，探究出了合适本人和学生的教学方法。
　　3、充分发挥了教研室在开展教学讨论、交流教学经历、研究教学改革中的作用，严格施行课堂教学准入制度，坚持高标准选聘老师，严格教学常规治理与监控，有针对性地及时处理老师在教学上存在的咨询题，严格执行有目的有打算地培训提高老师队伍素养的制度。我系今年有三位老师考上博士，一位老师考上硕士，全体老师的学历构造和科研才能进一步提高。
　　4、大力加强师德建立。加强高校的精神文明建立必须把老师思想道德建立放到突出的地位。老师是高校精神文明建立的主体。好的老师，对学生不仅要在学术上的妨碍力，而且要在人格上更具感化力。因而，我系把加强师德建立和建立教书育人机制造为高校精神文明建立的重点，在指导思想上把师德作为一项全局性、根底性、长期性的工作来抓。我系认真贯彻学院文件，在老师中广泛开展“教书育人”活动，在辅导员中开展“效劳育人”活动。首先确立了表达时代精神的师表形象，开展了老师座谈会、学生座谈会，并积极开展“三育人”活动，使我系有了良好的思想共识和育人气氛。其次，师德建立关键在于建立制度，标准要求。我系严格按学院规定，在新学期开场时，每位老师在上第一堂课时郑重地对学生进展师德承诺，从根本上促进老师思想道德建立逐步走上科学化、标准化、经常化的轨道。
　　(三)深化教学内容改革，建立与国家和地点经济社会开展相习惯的课程体系的工作进一步加快。
　　1、紧紧围绕学生知识、才能和素养协调开展，积极推进课程构造、课程内容改革，构建核心课程和选修课程，不断优化课程体系，根本实现了从注重知识传授向更加注重才能和素养培养的转变;以加强精品课程建立为重点，调整完善了课程建立规划，建立健全了课程建立治理、课程资源开发与利用、课程评估等制度建立，重点课程、精品课程等质量工程等标志性工程建立已获得较好的效果。坚持以教研室为细胞、以教研活动为依托、以社会实践为窗口，大胆创新“全面治理、全程治理、全员治理”的课程质量监控方式。
　　2、严格执行(院、系、学生)三级评教制度，定期召开班级学习委员会议，及时搜集学生对教学工作的意见和建议;对每位老师进展学生量化评分考核，系上把搜集到的意见和建议及时反应给每位老师，促进老师改良教学工作。对个别困难老师实行重点协助，对上课质量较差的老师，进展重点跟踪听课指导，一边严峻批判，一边晓之以理，使他们感遭到搞好教学是本人的责任，同时也给他们指明了如何搞好教学的方法和途径。
　　3、认真落实执行听课制度。系领导在一学期中听完了全系老师的课，及时理解掌握了全系老师的教学情况;专业组长听完了本组每一位老师的课，理解掌握了本组老师教学情况。助教听10节、讲师听6节、副教授听3节、教授听1节课的任务均按规定完成，全体老师通过互相听课，取长补短，互相学习，促进了教学水平的提高。
　　(四)积极推进人才培养方式和机制改革，着力培养学生创新精神和创新才能。
　　采取各种措施，通过降低必修课比例、加大选修课比例、减少课堂讲授时数等方法，增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，加强学生学习兴趣，完善学生的知识构造，促进学生个性开展。制造条件，组织学生积极开展社会调查、社会实践活动，参与科学研究，进展创新性实验和实践，提升学生创新精神和创新才能。积极把人才培养纳入地点经济社会活动之中，实在为老师参与地点科研、学生参与地点经济社会建立提供开展锻炼的平台。
　　(五)以市场为导向，高度注重实践教学环节，着力提高学生实践动手才能和创新精神。
　　1、进一步明确和稳固了培养应用型人才的指导思想，构成了宽口径、厚根底、复合型人、应用型才的培养方式，注重专业学科根底和公务员应试根底，强化实践教学环节，注重学生素养和才能的培养，增加实践教学课程比例，加强实习、实训基地建立与指导，着力提高学生实践才能和创新精神，狠抓浸透性、递进式、全方位型实践教学体系建立。
　　(1)、对一、二年级的学生进展以课程见习、课程实践教学为主要方式的认知体验教育，培养学生对专业的认知和感受才能。
　　(2)、对大二、大三学生进展以课堂实践、专业实习、课程论文为主要方式的认知与操作教育，采取模仿审讯、小组互动、课程论文、专业实习等方式，让学生将所学的理论运用于实践，进一步加强学生的实践预备才能。
　　(3)、对大三、大四学生进展以课题研究、学年论文、毕业论文、毕业实习为主要方式的分析、研究、创新教育。在大三整个学年我们安排了学年论文，为大四的毕业论文写作做好充分的预备。同时，关于大三、大四学有余力的部分优秀大学生，系上鼓舞其开展实践性的课题研究，和学院的学生科研工程活动严密的结合起来，学生自选方向，调查走访，查找材料，撰写修定。最后进展科研成果评奖，系上予以奖励。借此，提高在校大学生的科研认识和科研才能。毕业实习那么安排在第8学期开学前4周，学生在实践基地和实习单位进展实习，让学生在进入社会前进展最后一次体验和预备。
　　2、建立了一支较强的由系领导、专业组长、班主任、骨干老师组成的实践教学指导老师队伍。
　　3、注重实验实习基地建立。目前我系2个专业在校内建立了独具专业特色的“模仿法庭”及“区域经济研究所”和“公共治理政策研究所”等校内实验教学、科研基地;在校外建有宜宾市检察院、宜宾市中级法院、翠屏区人民政府、长宁县人民政府、宜宾市劳动和社会保障局、宜宾市民政局等20多个教学实践基地。
　　4、加强对学生实习的制度治理。建立了(1)学生双重治理制度：即实习学生接受双重治理，即要接受实习单位的治理，同时还要接受系上的治理。 (2)双重指导老师制度 ： 即实习单位老师的指导主要是业务上的和为人处事上的指导。我们系上老师的指导是学生在实习单位上有可作的课题时老师给予指导，平时确实是如何学习的指导。(3)系领导、带队老师检查制度： 确实是检查理解学生的实习情况，及时进展总结，保证明习的质量。
　　本学期，我系学生在实习基地的大力支持下，顺利圆满地完成了实习任务，学到了许多在课堂教学中学不到的东西，从而缩短了他们走上工作岗位的见习期。
　　5、定期邀请学术界、企业界、政府部门的专家、学者和知名人士为学生举办各种学术讲座，开辟学生的视野，激发学习兴趣。
　　6、组织和开展了丰富多彩的学生活动，提升了学生课余生活的质量，煅炼了学生的组织领导才能，提高了学生的综合素养。本学期开展的学生活动主要有：学生自主联络赞助的迎新晚会、宿舍文化节、配乐诗歌朗读等。
　　三、领导和支持工会、学生工作。认真贯彻全心全意依托广大教职工办好学校的指导方针，在实在保障教职工的主人翁地位等方面有详细措施、方法，获得了明显成效。组织教职工以多种方式参与本单位部门的民主治理工作。健全和完善二级教职工大会为根本方式的民主治理制度，按时、按要求召开了二级教职工大会，全面落实了二级教职工大会审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监视权等四项根本职权。结实树立群众利益无小事的思想，从本身的性质和特点出发，想学院之所想，急老师之所急，把维护职工权益的工作真正落到实处，获得实实在在的成效，在全系老师中树立了良好的形象。
　　抓住大学生的稳定与波动并存的特点，注重开展他们高尚的精神需要，培养他们积极健康的情感。开展一系列校园文化活动，如：主题班会、大学生辩论会、演讲竞赛、篮球赛等活动，熏陶了同学们的情操，班级正气上升。
　　通过大力加强情势政策、理想信念、民族精神教育，大力加强学生党建工作，组织学生参加学术报告会，加强对大学生进展情势与政策教育和主旋律教育，协助大学生用马克思主义的立场、观点和方法正确认识国际国内情势，科学分析我们所处的时代特点，从而掌握正确的方法论，自觉维护社会稳定。
　　把学生的安危放在第一位，扎扎实实地开展工作，屡次召开了学生工作会议，学习文件精神，统一思想认识，分析学生情况。加强学生治理和引导，认真搞好毕业生教育和新生入学教育，坚持施行大学生心理健康教育，努力提高大学生心理健康水平。坚持教育、治理与效劳并重，处理思想咨询题与处理实际咨询题相结合，努力搞好了贫困学生的赞助工作。
　　总之，通过一学年的努力，我系各方面的工作都有了明显的进步和开展，但也存在一定的缺乏，今后我们一定要克服存在的咨询题，接着发扬优点，争取更大的进步。