安宁市实验学校及平校区2015年开展“我们节日——清明节”主题教育活动总结.doc

安宁市实验学校和平校区2015年开展“我们的节日
——清明节” 主题教育活动总结
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为积极响应教育局关于 “我们的节日——清明节”主题活动的文件精神，引导广大师生树立正确的英雄观和历史观，弘扬伟大的民族精神，我校于清明节期间，开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动，并取得了良好效果。现将活动总结汇报如下：
一、围绕主题，活动纷呈。
1、少先队大队部组织各中队在清明期间组织开展以“我们的节日——清明节”为主题的少先队活动。布置少先队员积极搜集料并了解清明文化，谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？
2、开展诗文诵读活动。
各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。通过清明诗文朗诵、中华经典诵读、诗词歌会等形式，引导广大师生弘扬中华传统文化精髓，提升自身文化素养。　
  3、开展了“网上祭英烈”活动。
全校3-6年级共有800余人次参加了此次活动，各班利用信息技术课在电脑教室进行，学生也可在家上网祭扫。在信息技术老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。　
4、开展清明文明祭扫活动。　　
清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。　　
跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。
5、引导学生积极开展“清明传统活动”教育。
让学生到郊外踏青，踏进自然，融入社会，让他们亲身感受到大自然的美，促进人与自然和谐相处。放放风筝，放飞一份美好祝福，放飞一份希望。此项活动，受到全体学生的欢迎，大家充分利用假期踏青、赏花、放风筝、参观，切实增强了社会实践能力。 
6、积极开展宣传工作。
各班在班级宣传栏里进行积极的宣传。利用课间、少先队活动课时间，在班级中播放英雄人物教育影片或回家观看，组织学生阅读有关书籍，通过观看影视片的部分内容了解先烈、先贤等的事迹。
二、渗透到学科教学中。
把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，让孩子们温习有关清明节的诗句，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。　
三、成效显著，影响深远。　
缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静，同学们的心酸了，同学们的眼睛湿润了……通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

安宁市实验学校和平校区
2015年4月
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