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镇江新区九年级数学第二轮复习
中考二轮复习——常用思想方法(二)
分 类 讨 论
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【方法解读】
分类讨论思想是一种极其重要的数学思想方法,分类的原则是:(1)分类中的每一步都是独立的;(2)一次分类必须是同一标准 ;(3)分类讨论应逐级进行,不越级讨论。
分类讨论贯穿在整个初中教学内容之中,具有明显的逻辑性、综合性、探索性,能训练人的思维条理性和概括性,在中考试题中占有重要的位置。
【课前热身】
1、等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为 。
2、若函数y=mx2+2x+1的图象与x轴只有一个公共点,则常数m的值是 。
【学习过程】
例题1、若 ,,则
例题2、如图 ,在平面直角坐标系中,矩形 OABC 的顶点 A,C 的坐标分别为(10,0),(0,4),点 D是 OA 的中点,点 P 在 BC 上运动,当△ODP 是腰长为 5 的等腰三角形时,点 P 的坐标为_____________________________
例题3、如图,四边形ABCD为矩形,C点在x轴上,A点在y轴上,D点坐标是(0,0),B点坐标是(3,4),矩形ABCD沿直线EF折叠,点A落在BC边上的G处,E、F分别在AD、AB上,且F点的坐标是(2,4).
(1)求G点坐标;(2)求直线EF解析式;
(3)点N在x轴上,直线EF上是否存在点M,使以M、N、F、G为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出M点的坐标;若不存在,请说明理由.
备用图1 备用图2
【课后作业】
1、已知菱形的ABCD的边长是16,点E在直线AD上,若DE=6,连接BE与对角线AC相交于点M,则的值是 。
2、已知正方形ABCD,以CD为边做等边,则的度数是 。
3、如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD交于点O,且AC=80,BD=60.动点M、N分别以每秒1个单位的速度从点A、D同时出发,分别沿A→O→D和D→A运动,当点N到达点A时,M、N同时停止运动.设运动时间为t秒.
(1)求菱形ABCD的周长;
(2)记△DMN的面积为S,求S关于t的解析式,并求S的最大值;
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