第二课时【教学目标】1、正确、流利地朗读课文。2、通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。培养孩子严谨、全面的思维。 【课前准备】生字卡片,多媒体课件。【教学过程】1. 一、 复习导入。1、抽读生字卡片,“开火车”认读生字。2、听写生字。3、学生自由朗读课文。指名分段朗读。二、初读课文,整体感和。1、学生分小组读,给生字正音。2、文章有几个自然段?(18个自然段)3、全班集体朗读课文。三、课文详解。师:文章里写了多少动物?生:老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿。师:狗熊第一次用喇叭通知大家,少说了什么?生:忘记了告诉大家开会的时间和地点。师:狗熊第二次通知大家,为什么大会还是开不起来?生:狗熊没有说地点和具体时间。师:狗熊第三次通知大家,为什么大会还是开不起来?生:狗熊没有说明地点。师:从这个故事里,我们知道了什么?生:通知一定要交代清楚地点和具体时间,做一个思维严谨、全面的孩子。四、再读课文。1、小角色分角色朗读课文。2、学生分角色表演课文。五、总结全文。1、学了这一课,你懂得了什么?2、教师总结:通知一定要交代清楚地点和具体时间,我们要做一个思维严谨、全面的孩子。【板书设计】动物王国开大会 第一次 忘记时间和地点动物王国开大会 第二次 忘记地点和具体时间 通知要明确时间和地点 第三次 忘记交代地点