2023年生活与哲学第三单元知识点.doc

第三单元 思想方法与创新意识
（一）唯物辩证法的联系观
1．唯物辩证法的两个总特性是：联系的观点和发展的观点。A
2.联系的含义 A
就是是事物之间以及事物内部诸要素之间的互相依赖、互相影响、互相制约和互相作用。
3.联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义 B
（1）联系的普遍性(原理)：
①任何事物都与周边其他事物有着这样或那样的联系。
②每一事物内部的各个部分、要素之间也是互相联系的。
③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
方法论：规定我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
【提醒】 联系具有普遍性，并不意味着任何两个事物之间都具有联系，还应明确事物之间的联系是有条件的。
（2）联系的客观性(原理)：联系是客观的，是事物自身所固有的，不以人的意志为转移。
方法论：①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
（3）联系的多样性(原理)：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶尔联系等。
方法论：我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。
4.整体与部分的辩证关系及其指导意义 B
⑴整体与部分是互相区别的
①含义不同----整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物的局部和发展的各个阶
段。
②地位、作用和功能各不相同----整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能；部分在事物的存在和发展过程中处在被支配的地位，部分服从和服务于整体。
⑵整体与部分是互相联系、密不可分的。
①两者互为前提而存在----整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分
是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
②两者互相影响----整体的变化影响部分， 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
方法论：
①我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目的。②必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
5.系统优化方法（选修）
整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。
（1）系统的含义及基本特性
①含义：系统是由互相联系和互相作用的诸要素构成的统一整体。
②基本特性：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
（2）握系统优化的方法的规定
①着眼于事物的整体性。
②注意遵循系统内部结构的有序性。
③注重系统内部结构的优化趋向。
④规定用综合的思维方式来结识事物。
（二）唯物辩证法的发展观
1.发展的实质 B
⑴发展的普遍性：自然界、人类社会和人的结识都是不断发展的，一成不变的事物是没有的。
① 自然界是发展的。自然界总是处在由低档到高级、由简朴到复杂的运动过程中。②人类社会是发展的。社会形态的更替表白，人类社会是一个不断发展的过程。③人的结识是发展的。每个人的结识都会经历一个由不知到知，由知之不多到知之较多的过程，对事物的结识也都有一个由浅入深的过程。
⑵发展的实质：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
【提醒】发展属于运动变化，但并非所有的运动变化都是发展（前进的额、上升的）
方法论：发展的普遍性原理及发展的实质规定我们坚持用发展的观点看问题。
2.事物发展的前程是光明的，道路是曲折的 A
⑴事物发展的前程是光明的。新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前程的事物，它符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本规定，得到人民群众的支持和拥护，具有旧事物无可比拟的优越性，因此，新事物必然战胜旧事物。
⑵事物发展的道路是曲折的。①新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。②新事物自身不可避免地存在着弱点和不完善的地方。③旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物，必然要经历一个漫长和曲折的过程。
⑶原理：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。
方法论：①我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促其成长壮大。
②做好充足的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
3．量变与质变的辩证关系及其指导意义 C
⑴量变与质变的辩证关系：①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。②质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。
⑵方法论指导意义：①重视量的积累，为实现事物的质变发明条件。②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的奔腾。
提醒：质变和量变是事物变化过程中两种不同的状态。
（三）唯物辩证法的实质和核心
1. 唯物辩证法的主线观点 A
世界是普遍联系和永恒发展的，联系的主线内容是矛盾，发展的主线动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。
矛盾的观点是唯物辩证法的主线观点。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，揭示了事物发展的源泉和动力。矛盾分析法，是我们结识世界和改造世界的主线方法。
2. 矛盾就是对立统一 B
⑴矛盾的含义。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
⑵矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反成的两种基本属性。
①矛盾的同一性，是矛盾双方互相吸引、互相联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方互相依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处在一个统一体中；二是矛盾双方互相贯通，即互相渗透、互相包含，在一定条件下可以互相转化。
②矛盾的斗争性，是指矛盾双方互相排斥、互相对立的属性。它体现着对立双方互相分离的倾向和趋势。
③矛盾同一性与斗争性的关系。矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的互相依存和互相贯通，事物就不能存在和发展；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。
提醒：
原理内容：世界上一切事物都包含着既对立又统一的两个方面。
方法论：用一分为二、全面的观点看问题。
3.矛盾的普遍性A
⑴矛盾的普遍性：是指矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，时时有矛盾。
（2）方法论：
①认可矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
②我们都要认可矛盾，分析矛盾，敢于揭露矛盾，积极寻找对的的方法解决矛盾，要坚持用一分为二的观点看问题。
4.矛盾的特殊性 A
（1）矛盾的特殊性：是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它重要有三种情形：
①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。
②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
（2）方法论：矛盾的特殊性原理规定坚持具体问题具体分析。
5.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 B
（1）矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系：
①矛盾的普遍性和特殊性互相联结。 一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。世界上的事物无论如何特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物也是没有的。
②矛盾的普遍性和特殊性在一定场合是可以互相转化的。
（2）意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。
【提醒】 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系是共性和个性、一般和个别的关系。
6．重要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系 B
①含义：在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中处在支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是重要矛盾；其他处在从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。
②辩证关系：重要矛盾和次要矛盾互相依赖、互相影响，并在一定条件下互相转化。
③方法论：要着重把握重要矛盾，抓重点，抓中心，集中重要力量解决重要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰本地解决次要矛盾。
7.矛盾的重要方面和次要方面的含义及其辩证关系 B
①含义：每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的，其中处在支配地位，起着主导作用的方面叫矛盾的重要方面；处在被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质重要是由重要矛盾的重要方面决定的。
②辩证关系：矛盾的重要方面与次要方面既互相依赖，又互相排斥，并在一定条件下互相转化。
③方法论：看问题既要全面又要善于分清主流和支流，把握主流，不能忽视支流。
【提醒】
一方面，主次矛盾与矛盾主次方面有区别。
①前提不同，重要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的，重要矛盾一般只有一个，次要矛盾可以有多个；而矛盾的重要方面在同一矛盾双方中。
②作用不同。重要矛盾决定事物发展的进程；重要矛盾的重要方面决定着事物的性质。
③方法论不同。主次矛盾关系的原理，规定做工作要抓重点、抓关键、抓中心，但又不能忽视次要矛盾。矛盾主次方面关系的原理，规定看问题把握本质和主流，但又不能忽视支流。
另一方面，主次矛盾与矛盾主次方面有联系。主次矛盾和矛盾主次方面是矛盾特殊性的两种情形，主次矛盾又有各自的矛盾的主次方面。
9.坚持两点论和重点论相统一 C
①重要矛盾和次要矛盾、矛盾的重要方面和次要方面辨证关系的原理规定我们，坚持两点论和重点论相统一的方法。
②坚持两点论，就是在结识复杂事物的发展过程时，既要看到重要矛盾，又要看到次要矛盾；在结识某一矛盾时，既要看到矛盾的重要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在结识复杂事物的发展过程时，要着重把握重要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”；在结识某一矛盾时要着重把握矛盾的重要方面，要抓住主流。
③辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
10.坚持具体问题具体分析 C
⑴含义：具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的对的方法。
⑵为什么要具体问题具体分析？
①具体问题具体分析的哲学依据是矛盾的特殊性原理。
②地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
③重要性：具体问题具体分析是我们对的结识事物的基础；具体问题具体分析是我们对的解决矛盾的关键。
（四）唯物辩证法与创新意识
1.辩证否认的含义及实质 B
⑴辨证的否认，是事物自身的否认，即自己否认自己，自己发展自己。辨证的否认是发展的环节，是联系的环节。
⑵辩证否认的实质就是“扬弃”。
辩证的否认，既不是简朴地肯定一切．也不是简朴地否认一切，而是既肯定又否认，既克服又保存，克服的是旧事物中过时的悲观的内容，保存的是旧事物中积极合理的因素。辩证否认的实质就是“扬弃”。
2.坚持辩证的否认观，树立创新意识 C
辩证的否认观规定我们，必须树立创新意识。
3.创新的社会作用
⑴创新的内容及关系：理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等。理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力文化创新是智力支持。它们之间互相促进，密不可分。
⑵哲学依据：①物质决定意识、意识的能动作用（唯物论）。②世界是永恒发展的（辩证法）。③辨证的否认，是事物自身的否认，是联系和发展的环节（辩证法）。④结识具有反复性、无限性、和上升性（结识论）。
⑶创新是民族进步的灵魂。创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。

【提醒】
唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。
形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。
唯物辩证法和形而上学对立的焦点和主线分歧在于是否认可矛盾，是否认可矛盾是事物发展的源泉和动力。