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二年级期末家长会班主任参考发言稿.doc

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资源描述

1、二年级期末家长会班主任参考发言稿好父母,晚上好!眨眼之间,我们已经和小孩们在一起将近两年了。他们的幸福与我们分享,我们的痛苦也是由我们共同承担的。通过一个月的校园学习和生活,他们将进入三年级。我看到他们的成长,作为一名老师,我感到特别快乐。今天的家长会主要有以下内容:一,学期内的班级工作总结1.带着小孩们参加学校的许多活动,获得优良成绩,体育竞赛或“精神文明课”,“大班表”或一年级跳绳,“棋牌游戏”等级第一名,我的班级参赛者获得单一奖项; 校园市集得到了大多数小孩的奖励。2.在本学期,为了给每个小孩提供展示本人的时机,每个小孩都有时机参加班级治理团队。我完善了班干部的职责,依照民主投票和班主任

2、的推荐,选拔了新的班干部和健康价值日领导和科目组长。特别是,选出了十几名每周班长。大多数新中选的班干部更负责任,特别是每周班长,他们能够明确本人的责任,早班和上课前的预备纪律特别好。3,为了美化教室环境,小孩们带来了一盆鲜花,得益于父母的支持。4,校园平安责任大多数家长准时到达,特别多家长可能会推延工作,感激。5.让我们简要介绍一下学期大部分时间儿童的学习和生活条件。本学期学期认真学习的学生是王安琪,李佳一,王子恒。这些学生在学习上特别有认识,同时他们擅长本人的学习,成为老师的有力助手。我能够积极协助其他学生完成学业任务,并在课堂治理中发挥重要作用。新华龙,王佳一,潘博雅,这些学生自学校开场以

3、来不断比拟严肃,获得了稳定的成绩。关于这些小孩,父母要留意他们的兴趣开展,要留意他们除了书籍之外的知识积累,为他将来的整体素养提高和进一步稳定打下坚实的根底。在这半学期获得进步的学生(比往常说得更努力),(比往常更生动,更活泼,特别礼貌,乐于助人。你能够在课堂上举手。)(课堂不再窃窃私语,学习是明显与过去相比,结果有所改善。(工作有所改善,写作特别整洁,课堂上举手的频率比往常高特别多),(积极地说,但根底知识不够强,但是这个阶段的表现特别好。)。(课程比往常更专注,喜爱用你的大脑,喜爱说话。有必要留意缺乏掌握一种单词,并希望父母应该总是更好地教育和稳固他们的小孩。不断以来,学习比以往任何时候都

4、更加严峻。这些表现良好的小孩在此根底上遭到父母的鼓舞,不断努力,争取更大的进步。如此的成就ts只是临时的。在将来,可能会有功能下降或高或低。这是正常现象。在这种情况下,我们必须耐心,不能耐心等待。粗暴的治疗,我们必须留意方法和手段,否则小孩特别可能会由于你的急躁或粗鲁的态度而杀死她一颗动心,甚至在某些方面会造成一生的阴影。小孩如今需要的是我们的父母应该正确引导小孩,鼓舞小孩,并协助小孩找到自信。二,平安工作:为了小孩的平安,家长应该配合以下几个方面:父母会接小孩,在父母接送区等候。值得他们出生的父母将不被同意进入校园。最迟,50名: 30名儿童将离开学校。2,父母的小桌子拿起小孩一定要拿着转让

5、卡,小桌子的父母请在5点0分1717之后进入学校,如开车,车子会停在东西两侧桥,不同意停在桥的北面,甚至不能进入校园。假如学校组织上学迟到的活动,你就不能在校园里等。第三,期末语言审查:评论建议:评论内容1 - 拼音专题特点:拼音仍然是学习低年级儿童学习内容的重点,因而也是考试的重点。在二年级,有更多的案例儿童给予语音转录。他们还将专注于拼音的推断,特别是多语音。提咨询的一般方式是为汉字标记两个汉字,以便小孩推断对错。审核建议:此类咨询题的要求不同。有时候,学生能够通过错误的发音。有时,学生能够画出正确的发音。因而,小孩在做咨询题时要特别慎重。阅读主题的要求特别重要,选择是“选择”依然“选择错

6、误”是处理咨询题的关键。在指导儿童复习时,家长能够适当地开展几种不同方式的咨询题,以锻炼小孩的检查才能。评论内容2 - 单词单词分类:儿童教科书背面的单词列表分为两部分,即单词列表(1)(文本后面的“学习笔记”中的单词)和单词列表(2)(在文本之后,character中的单词)。这两部分的要求是不同的。表1中的单词只需要被识别,但表2中的单词必须被指定,分组和判刑。咨询题类型:看拼音写单词,查字典,依照激进写字,添加字根,构成近词,填写适当的单词,填空,写同义词,依照需要写单词,补充成语,整理出不同类型的单词等。评论建议:1,听写。我将决定单词列表中的单词,尤其是第二个单词表中的单词作为评论的

7、重点。在工作日,老师将对课堂中错误的单词进展重要总结。审查可能更有针对性,效果会更好。2.反义词同义词。有必要将同义词和反义词的训练融入日常生活中。例如,当你外出看到树时,父母会说“高”,并诱使小孩表达反义词“低”或“短”等,并练习反义词。3,字的形状。关于近词,让小孩们在评论期间进展更多的比拟,并告诉他们差异并加深印象。例如,flag和brigade,由于左边是一样的,小孩特别容易犯错误,因而要提示小孩区分一样的点和差异。4,同音字。儿童通常需要提供同音异义词,因而要求儿童留意区分同一个词的不同特征。家长能够为小孩们做一些类似的练习。例如:花园,工作人员,圆形;哇,宝贝,宝贝,狡猾。5,写出

8、激进的。在阅读课外书时遇到词汇的父母不应该直截了当告诉小孩阅读发音,让他依照激进的搜索方法检查单词的发音,并通过这个过程,稳固激进的搜索。审核内容三 - 细分部分:连接成句子,补充句子成分,组成单词以制造句子,添加标点符号,像往常一样重写句子等。考试范围:关于单词和句子的转换,对儿童来说并不困难,但修辞和陈述句不容易掌握。咨询题类型:不同句子之间的转换。审查建议:有必要将句子转换的主题整合到生活中,以便随时稳固儿童。例如,在吃饭时,父母说,“我已经吃完了碗里的米饭”,诱使小孩取出“碗里的碗”。我吃完了如此的话。另外,你能够在文中找到一些类似的句子,让小孩们不断练习。评论内容4 - 背诵背诵范围

9、:第1,2,4,5,9,23,25和26课要求全文。第2,10,27和30课需要背诵您喜爱的部分。常见错误:小孩通常背部特别好,但真正的考试会有错别字。复习建议:在考试预备期间,我仍然坚持早读,只是将原来的美国阅读改为文本阅读或经历,稳固往常的朗读效果。家长能够依照课文内容适当地提出一些填补空白的培训咨询题,以便小孩们能够做些什么来理解朗读的情况。对小孩来说,重要的是要实现背诵文本的效果,不仅要背,还要写,防止背部。并写出断开的情况。儿童的背诵和处理咨询题能够穿插,例如在早上背诵。另外,为了防止这些空白被检查,仅需要阅读不需要被陈述的文本以便通晓。评论内容5 - 阅读理解主题特点:阅读理解类型

10、更加全面和困难,小孩不易掌握。复习建议:作为二年级考试,阅读理解是必须的。除了依赖这些咨询题的通常积累之外,在考试前进展计划的复习也特别重要。你能够让小孩适当地做一些阅读理解咨询题,但不要太频繁,咨询题的数量不应该太大。一次一两次,目的只是让小孩们看到更多的咨询题。另外,要提示小孩要留意写作,写作要整齐,家长要及时评价小孩的正常作业作业,随时好评,不好及时提出,让小孩改写,做没有养成坏信的适应。评论内容六 - 完成句子,阅读图片等写单词考试方式:阅读图片,日记详细要求:1,看图片写字。通过对小孩的描绘,让静态图片挪动,看到图片的主要内容,以构造化的方式描绘,并添加一个合理的想象,构成一个完好的

11、故事。2,日记。首先说出来,并努力充分表达一件事,然后把它写下来。审查建议:让小孩们经常说他们能够练习更多。您能够观看一些图片,锻炼小孩的观察才能和表达才能。提示小孩写字,整洁。四,下一课阅读施工咨询题:V.以下是对父母头痛和个人意见交换的简要讨论。(1)如何培养小孩专心学习?父母经常对我说:小孩在做事方面效率低下,做作业特别慢,在写作和游玩时。 “每个人都明白集中留意力学习的重要性。只有当你擅长集中留意力时,你的小孩才会更加节能和更好。关于该咨询题的这个方面给出了以下建议;1.给小孩一个安静的学习环境在儿童的桌子上,除文具和书籍外,不应放置其他物品,以免分散他的留意力;抽屉柜最好锁好,以便随

12、时打开,抽屉应该在没有完成研究的情况下进展清洁;桌子的正面不应该关闭。将其他留意力发挥给您的小孩2,要求小孩在规定的时间内完成工作小孩们在游玩时不应该被同意游玩,不同意他们看电视和吃东西来写作业。在这种情况下,小孩只能应付老师的家庭作业,所写的内容根本不会发生在内心,因而不能实现做作业的效果。3,不要总是向小孩重复讲话有些父母并不担忧本人的小孩。他们总是要重复几次,以便小孩们适应听几次。当老师只谈了一次,他几乎听不到这首歌,也没有听到。这种随意的听力往往使小孩不能特别好地理解老师的内容,也不能满足老师的要求。所以,他无法获得良好的学习效果。父母只议论小孩的忏悔,这是培养小孩留意力的一种方式。4

13、.培养小孩“倾听”的才能“倾听”是获取信息和知识的重要途径。学生倾听是特别重要的。家长能够通过听取来培养小孩的留意力。例如,父母能够鼓舞小孩用本人的语言描绘他们听到的内容,以培养良好的听,听适应。6.最后,我想给每个家长一些小的要求:1,经常检查小孩的作业关于无认识的小孩,父母必须坚持每天检查小孩的家庭作业。父母检查什么?首先是检查他是否错过了工作;第二是检查他的写作。假如写得不好,立即擦除重写,没有会谈的余地。假如你坚持长期,你的小孩的写作将更加标准化。父母每天检查小孩的家庭作业有两个好处:首先,他们能够跟踪小孩的学习情况。小孩能够认真学习,不认真学习,知识不结实,是否有学习困难等,能够反映

14、在小孩的作业中;第二,他们能够有效地催促小孩学习。小孩是个小孩。有时他无法治理本人。即便是好小孩也不例外。假如父母能够不时看他们小孩的家庭作业,他们就会有一种无形的压力感。他可能会更努力地学习。另外,我想说的是,我希望当父母给小孩更多时间检查他们的作业时,我会看到一些家长已经签了字,但是小孩们写的字母靠近父母的签名。有明显的错误。但是你没有看到它。我想咨询咨询我们的父母,这个签名有用吗?这对小孩的学习有好处吗?你对本人的小孩没有正确的态度。小孩如何才能有正确的学习态度?假如您能及时提示您或协助您的小孩检查错误,小孩将能够及时纠正错误,找到错误,然后让小孩写更屡次,如此小孩才能真正记住如何写字。

15、2,不要陪小孩写作业有些父母喜爱和小孩一起做功课。这能够说是一种特别糟糕的做法。他们本人的许多事情不仅延迟了,而且实际结果也不尽如人意。假如你和小孩一起写作业,你就会开展小孩的依赖性。有些小孩会咨询父母他们是否写了一个咨询题,对吧?假如他们有一点困难,他们不会要求他们的父母咨询如何做。有些小孩将由父母陪同。这方面并不差,但假如他们不与他们合作,父母就无能为力。我能够感遭到我小孩的一些家庭作业更依赖于父母。当他们独立工作并做论文时,他们不敢写,害怕写错。因而,在作业或考试期间,试卷总是不完好的。3,让小孩每天检查一下袋子里的学校用品是否齐全。还试着让小孩们在晚上剪铅笔,尽量不要为小孩买太花哨的学

16、惯用品,否则,有些小孩会在课堂上玩这些东西,甚至上课也不好。4,有些事情需要时间休息,尽量防止小孩缺席。5,经常检查小孩的工作。我希望你能经常悄悄地向其他小孩询咨询他们的作业是什么,检查小孩的复制工作,让小孩有正确的态度。关于听写。6,严格要求小孩午休,增加小孩的睡眠时间,保持强烈的学习精神。如今天气变得越来越热,小孩们有必要养成午休的适应。否则,在下午的课堂上,小孩们会打瞌睡,不能上课。最后,我特别感激父母对我工作的支持。以上是对每个人的一些建议,我希望能协助那些受小孩困扰的父母。假如我们的教学中有任何不合理的内容,欢迎家长和朋友经常与我们沟通。今天的家长会议完毕了,再次感激您的光临,感激!

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