乡学生营养餐工作小结.docx

乡学生营养餐工作小结
乡学生营养餐工作小结
把好事做好让惠民政策落到实处
乡学生营养餐工作小结
农村中小学义务教育阶段学生营养餐计划工程启动后，中心校高度重视此项工作。结合上级精神，广泛宣传，精心组织，积极完成任务。现总结如下：
一、认真学习，加强宣传
6月4日县局召开营养餐专题大会后，我乡立即召开了全乡中小学校长会，认真学习县局文件，就学生营养餐工作做了认真部署，要求各校悬挂横标、张贴宣传画和十条禁令，切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。二、领导重视，亲自参与。
中心校成立了学生营养餐工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养餐工作开展顺利，6月11日（即第一天）中心校人员亲自参与到工作中帮助分装牛奶和鸡蛋，尽量让学生第一次营养餐吃好喝好。二、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我乡的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化，我乡制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》，同时还制定管理人员岗位职责，中心校与各学校，学校与各班、各班与学生家长层层签订了目标责任书。
三、认真组织，及时发放营养餐。
6月11日，中心校人员分两组亲自跟车除检查麦假开学外，针对学生营养餐工作进行指导和安排。上午第二节后，中心校校长先后来到小学、一中对学生鸡蛋和牛奶的发放情况进行了询问。并对学生餐后垃圾的处理情况进行了督查。
四、存在问题
1、供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。2、受地域、路况、交通设备等客观条件的限制，个别学校营养餐配送不太及时。
总之，通过营养改善计划的实施，切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，减轻了家长负担，促进学校良好学风的形成。在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，力争做得更好。
乡中心校二一二年六月十二日
稻城县201*年上半年学生营养餐
工作总结
我县自开展学生营养餐工程以来，我县非常重视学生营养餐管理工作。严格按照上级精神，结合我县实际，认真组织实施，通过全县上下的共同努力，较好的完成李敖营养餐工作任务，现作如下简要总结：
一、领导重视，建立工作机构
我县始终把营养餐放在一切工作的重中之重，成立了以县长为组长，分管副县长为副组长，教育局长和各校校长为成员的领导小组，为切实做好学生营养餐工作提供了有力得组织保障。各校结合实际，成立了领导小组，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。同时，实行实名制人数统计上报，整个工作领导重视，机构不断建立健全，为进一步完善提高学生营养餐工作奠定了件事的基础。
二、健全管理制度、落实工作责任制
为使我县学生的营养餐管理工作逐步制度化、规范化。我县制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《学生课间餐信息公开及监督制度》、《学生营养完善监
测评估制度》。同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状，确保制度建设责任的具体落实。
三、做好宣传教育工作
通过广泛宣传，使学生和家长们进一步知晓这一惠民工程的重要意义，同时，对学校的专职人员做好岗前培训，加强学生饮食健康教育，使学生吃得健康、卫生、放心。并通过全县师生的宣传，使全社会进一步体会到党和政府对民族地区教育的大力支持与关爱。
四、认真组织，及时发放营养餐
前期全县实行每天上报，每天出入库管理，及时进行收集信息，做好食品验收、分发统计，学生食用、教师配餐等情况统计汇总上报。同时做好留样，确保安全，实行每周一统计，半月小统计，每月大统计，学期汇总统计及时上报，发现问题，及时解决，做到万无一失。
回顾前期的学生营养餐工作，虽然取得一定成绩，但是也存在一些不足，因我县居住分散，学校布点多，中小学生难以分离就餐，工作量大给学校和班主任带来了一定的困难等问题。在以后的工作中，我们要针对这些问题，不断总结经验，结合稻城实际，努力探索结合稻城实际的学生营养餐工作思路，从而，凸显稻城学生营养餐工作特色。
二0一二年七月十三日