幼儿托班社会教案：鸡妈妈请客(通用).doc

托宾社会课程计划：鸡妈妈对待
活动目的：
1.引导您的小孩体验伴侣游戏的乐趣
2，让小孩明白得礼貌
活动预备：
课件：鸡母活动图片;录音机，录音带;每个小孩的鸡，小鸭和猴子头;每个小孩两碗和两茶匙。几块塑料垫。找两位老师扮演鸡的母亲和鸭子的母亲。
活动程序：
小孩们坐在垫子上，小孩们，看，谁来？让小孩们看到鸡母活动的照片。啊，原来是一个鸡妈妈。小孩们，请听，鸡妈妈对我们说了什么？
2，打开录音机：你好，你，我是鸡妈妈，如今果园里的水果已经成熟，今天，我想请小孩们到我家去客人，品味各种各样的水果，小孩，加油！

3，啊，事实证明，鸡妈妈要我们做客，小孩们，一定要留意鸡妈的家才要有礼貌。在鸡妈妈的家门口，你必须先敲门。当你看到鸡妈妈时，你必须先说“鸡妈妈好”。小孩们听到了吗？听着驾驶的音乐做了驾驶动作，来到了鸡妈的门口。在鸡妈妈打开门后，首先敲门，引导小孩说'你好妈妈'。母亲说，'小孩们都非常好。今天我为你预备了各种水果。如今让小孩们品味各种水果！ '这时，引导小孩说'感谢鸡妈妈'。在小孩吃水果的过程中，老师应该教育小孩各种好适应。教育幼儿吃饭时，不要说话。小孩吃完水果后，会引导小孩们和鸡妈妈说'再见'。
这时，响了，老师接了。 '你好！你是谁？啊，你是一个鸭妈妈。好好。我们必须去。 “原来的老师收到了鸭子母亲的邀请，让小朋友去母亲家做客。由于鸭子的母亲开了一家小吃店。她的糕点店今天开张了。今天，她想让小孩们品味各种小吃。老师明白小孩们想去，但小孩们一定要留意礼貌。
5，听音乐开车，来到鸭妈妈的家门口。在看到鸭子的母亲之后先敲门，引导小孩说：妈妈，你好。当鸭妈请小孩们品味小吃时，引导小孩说：感谢你，妈妈鸭。吃完零食后，引导小孩说'鸭妈，再见。 “
6，小孩们，今天的天气特别好，让我们出去玩“小猴子采摘桃子”游戏！小孩戴着猴子的头饰，带着音乐走出活动室。
活动反映：
本部分的教育活动，从内容到方式，特别合适小班的幼儿。由于小班的小孩更年轻，因此集中的时间更短。在课程开场时，首先使用动画图片DD鸡妈妈来关注小孩们的留意力。接下来是记录器中的鸡妈妈的话，吸引了幼儿。
在整个教育活动中，老师永远不会不记得活动的目的，礼貌地走过整个教育活动，如此不仅小孩们欢乐，而且小孩们也明白得根本的礼貌用语。