彩色的雨滴(综合).doc

彩色的雨滴（综合）目标：1、 在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下一下地点画出雨滴，学会用抹布擦手(弄干净手指)的方法。2、 感知儿歌,歌曲的节奏，帮助幼儿学会点和提的动作。3、 合作作画时,会找空地方，并能保持手指的清洁。准备：1、 贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸6张，用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。 （贴在墙上，直接作画）。2、 空胶卷盒人手一个，里面分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水海绵。3、抹布若干。过程：1、感知作画方式，引起学习兴趣。（1）音乐游戏大雨小雨（用身体和手部动作及嘴巴的发音，感知一下一下的节奏和点、提的动作）。（2）老师边蘸色边随着音乐的节奏已下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。（3）引导幼儿观察：老师在干什么？老师是怎样画出雨滴的？（4）请一位幼儿来模仿老师点画出雨滴，全体幼儿边听唱大雨小雨，便空手练习一下一下地点，注意不拖拉。（5）请一组幼儿师范同方向点画如何不碰撞，以及擦手的要求。2、幼儿作画活动。（1）两位幼儿共同点画一朵云上下来的雨滴。（2）老师巡回指导。3、评价活动。（1）将作业贴在活动室墙上（既可成墙饰，又可以让幼儿在课余时间进行点画练习）。（2）幼儿自由地去观赏作业。建议：幼儿练习时，提醒幼儿“雨滴”是从天上下下来的，要从上往下点。延伸：为丰富画面，可以用水粉在纸的下面添上“土地”、“花”或“小草”。附：歌曲大 雨 小 雨1=D 2/43 2 2 1 - 3 2 2 1 - 3 - 2 - 3 - 下 大 雨 啦， 下 大 雨 啦， 哗 啦 哗 下 小 雨 啦， 下 小 雨 啦， 嘀 嗒 嘀 2 - 3 2 2 1 - 啦 下 大 雨 啦。嗒 下 小 雨 啦。