班主任要有“四心”.doc

班主任要有“四心”班主任必须有四颗心一位年轻的班主任曾经对我说，小孩们现在是家里的宝藏。他们不能战斗，他们不能，他们变得越来越难，他们不明白如何治理他们。这确实是我内心所说的。我不想提及城市教育。我对根底农村教育充满了情感。有越来越多的小孩只有一个小孩，越来越多的小孩留在后面，越来越多的监视，越来越多的学校压力。教育越来越困难。教育是良心和爱的事业。面对复杂的教育环境，我们不能责备别人，高枕无忧，只能积极面对，寻求新的教育策略。作为一名老教师和老班主任，按照我的个人经历，我认为，为了真正治理一个班级，除了全心全意的投入外，班主任还必须有“四心”。爱。洒学生确实是爱。一个充满爱心的班级教师应该是一位好教师，一位好老人，一位好朋友。在他看来，学生是平等的，没有区分好坏，他会平等对待每一个人，尊重每一个学生，爱每一个学生，让每个学生健康成长。在他看来，每个学生都有本人的亮点和优势。他擅长防止弱点，互相学习优势，不是对差异和特别生活的仇恨，而是宽容和理解，给予他们更多改正的时机。教师的爱就像母爱，是世界上最伟大，最真诚的爱。班主任把这无私的爱洒在学生身上。学生会总觉得你在照顾他并协助他，因此他特别感激和向前。关心。一切为学生，为学生。作为一名充满爱心的班级教师，他关心并照顾每一个学生，对抗拒人不会有任何漠视。每个学生都是他本人的小孩。他是一位仁慈的母亲，也是一位严格的父亲。他是宽容和严格的，奖励和惩办，奖励和惩办。他注重教育策略，适应当地条件，按照本人的才能教学生，遵照规那么和诱惑。不管是在学习仍然在生活中，只要学生有困难，他总是乐于助人。当学生气馁时，他会协助学生找到失败的缘故，找到今后斗争的目的和方向，从而提高士气。当学生为本人的成功感到骄傲时，他不会不记得好心肠提示他，用正常的心去对待成功和荣誉。他总是心中有学生，为学生考虑，严格要求本人，做模特，说教，沉默。谈论心脏。社会就像一个大染色罐。学生简单易学，恶化。假设团队觉察不好，班主任应该及时与学生交谈，但考虑到学生的心理承受才能，班主任必须留意某些方法和策略，使他们容易接受，防止反叛心理。除了转向情感和明智的理由外，班主任还可以使用步行来说话，走路和说话，还可以自由地说话，爱和说话。随着时间的推移，学生会觉得你特别和气可亲，觉得你是他们的导师，朋友会隐藏心灵和机密告诉你，让你走到最深处，引导他们掌握进步的方向和工作越来越好。但是，必须指出的是，目前学生的个性差异特别大，心理上也是特别微妙和复杂的。除了主动与他们沟通外，班主任还可以联络学生家长，对学校进展良性互动和结合监视。置信度。做一条线，爱一条线。班主任必须不断对本人的工作充满决心，对学生的成长充满决心，并从开展的角度对待每个学生。他们擅长觉察它们的亮点和优势。他们不应该不断戴着有色眼镜看人。相信每个学生都有潜力，进步和才能。特别重要的是，班主任应擅长给予学生激情和鼓舞，充分发挥典范，协助优秀学生的学生，给予他们学习的决心和力量，让他们看到本人的成就和进步，因此爱学校。学习音乐，辍学，促进教学的健康开展。总之，随着社会环境的变化，人们教育和人才的变化，班主任也应该改变传统的教育观念，及时调整本人的角色，从班级的“经理”转变为“领导者”。 学生健康成长。实现班级治理的民主化和多样化。教育家魏树生曾经说过：“作为一名教师而不是班主任，它确实失去了成长的时机，并遭受了宏大的损失。 “校长在工作中特别难，神圣而高尚。教师，请做班主任。请成为四心班主任。