资源描述
两个亮点
1.教学设计思路清晰,层层递进,且环环相扣。
2.整节课陈老师都把主动权交给学生,引导学生通过观察、交流,分享自己的发现,从而达到共识。学生学得轻松、愉快。
两个建议
1.观看视频时,看不到投影内容,希望能把镜头转向屏幕,让我们也看到相应的内容。
2.课堂引入口算练习时,如果能让学生个别回答或开火车回答能好。
两个问题
1.如何提高学生课堂的注意力。
2.课堂怎样做到更好的关注个别学生。
“双师教学”小学数学课堂观察任务表
本次网络直播培训的研讨主题是“积累活动经验,发展运算能力”,请老师们在看课的过程中找出两个亮点,两个缺点并给出建议,并提出两个问题。
展开阅读全文