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关于旅游专业实习工作报告(通用).doc

上传人:w****g 文档编号:7375967 上传时间:2025-01-01 格式:DOC 页数:2 大小:13.54KB
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1、关于旅游专业实习工作报告 一.实习根本情况:1.实习时间:xx年x月x日xx年x月x日2.实习目的:通过对实习目的地陕西,内蒙,宁夏中国优秀旅游城市旅游业的参观理解其旅游业食、住、行、游、购、娱六大要素的现状,旅游实习报告范文。重点理解当地的餐饮业、旅游宾馆饭店、旅游交通、旅行社、4a级旅游景区的旅游资源等现状;学会运用所学知识观察、认识、分析这些旅游企业的现状;学习旅游企业从业人员的优秀质量和团队精神,树立劳动观念、集体观念和创业精神。二实习安排:7月6日早从十堰乘火车抵达安康,观江边、安澜楼、18:14乘火车抵达榆;7月7日10点到达榆林,休息。下午巡游红石峡和镇北台,晚上自由活动,宿榆林

2、。7月8日上午坐汽车前往东胜,再转火车抵达包头。乘公交车前往都市草原赛罕塔拉参观草原,晚巡游市容和购物,宿包头。7月9日上午参观全国重工业旅游示范点北方兵器工业城旅游区。下午15:35乘火车于22;39抵达银川,宿银川,7月10日上午乘公交车直达镇北堡华夏西部影视城,下午前往清真寺参观。17:30乘火车于次日9点抵达西安。7月11日上午休息,下午免费参观陕西历史博物馆,晚上免费参观大雁塔广场和钟楼,巡游市容和购物。宿西安。 7月12日上午11:50乘火车于16:05抵达旬阳北再转火车于当晚返回十堰。三.旅游认识实习工作内容:关于这次旅游实习,目的便是通过这段实习,使我们对本人的专业有了更为详尽

3、而深化的理解,认识到了许多在学校学不到的东西,不再局限于书本,而是有了一个比拟全面的理解。从而更深的理解的了本人的缺乏,但与此同时考虑到内容繁多,任务艰巨的征询题和难度,教师将我们36人分为食、宿、行、游、购、娱6个组进展组织和学习,如此便于我们通过实际有效系统同时专注地对旅游资源和旅游地进展研究与感悟。从而到达进一步学会分析旅游者的决策行为,空间行为。而身为“行”组中的一员,我们收获了许多。“行”是旅游活动过程中的链条;是旅游规划的重要方面;是旅游心理的侧面反映。说起“行”,自然想到和旅游交通工具以及出游行程(旅游线路的安排)是亲切相关的。为此,我在这次实习中关于“行”这一方面总结出以下几点

4、:1、在旅游中,交通不断是阻碍游客满意度的重要要素。(1)由于人们越来越注重时间,因而出门希望尽可能在路上少花时间已成为不少人选择交通工具的第一原那么。我们实习是采取“逐步北上”的策略,因而采取乘坐火车是中线旅游里较为适宜的交通工具使用方式。事实上目前长线旅游选择乘飞机的已经占到了相当大的比例,一般情况下已特别少有人会选择轮船作为旅游的交通工具,选择乘火车的游客也有减少的趋势。在中线旅游中,几乎是飞机与火车不相上下,至于轮船,只占了不大的比例。这是整个旅游交通工具的选择的开展趋势。(2)与此同时,由于经济条件变好,温馨程度也开场阻碍到对交通工具的选择。因而,长线游客愿意乘飞机,与火车相比,较温馨的旅游列车便更加遭到旅游者欢迎。而在某些线路上,人们宁愿坐船而不是更快些的火车,恰是站在是否温馨的角度上考虑的。我们实习进程中,在景点与落脚点之间往返的交通工具采纳的亦是公汽或是出租。要使得班级(也可称为团队)可以集体活动,那么选择温馨的出租显然不算是一个最好的方法。而相比之下公汽里拥堵嘈杂,多数时候座位缺乏。关于教师的工作安排和学生的临时休息要求都是不利的。这便是要求团队集体活动和游客温馨度之间的矛盾。而要想协调好这两者之间的关系,和下一个方面的要素是离不开的。

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