我们一起来玩水.doc

我们一起来玩水科学方案意图幼儿对水的喜爱大年夜概是一种天性，只要偶尔刻、偶尔机他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又屡屡受到大年夜人的制约，无法尽情地去玩水。因此，我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿，或者是洗一次手要花特别长的时辰。为了完整称心小孩们的好奇心，尊崇他们对水的兴趣，使他们对水有更多的了解，因此方案了“我们一起来玩水这一活动。活动目的、在游戏中感知水的要紧特点跟用处，清楚白用度水，闭会玩水的欢喜。2、鼓励幼儿英勇提出征询题，能用较残缺的语言表达自己的方法。3、培养幼儿对科学探求活动的兴趣及丰富的想象力跟制作力。活动准备、盛满水的盆、塑料袋、铁丝、透明的瓶子、颜料、图画纸等。、各种会沉跟浮的玩具如：纸船、塑料杯、石头、铁罐等活动过程一、水真无效、出示装满水的盆，让幼儿说一说水有什么用？2、请幼儿讨论该如何样白用度水3、教师总结：水真无效，不水我们人类跟植物、植物就无法生涯，因此我们要白用度水。二、水真好玩1、幼儿分组游戏探求第一组：玩水袋：指导幼儿感知水的流淌性。第二组：会变颜色的水：指导幼儿不雅观看水的颜色变卦第三组：沉浮：指导幼儿讨论什么东西会沉下去？什么东西会浮在水面？2、师小结：刚每个小冤家都用水玩了各种好玩的游戏，请小冤家回去想一想还可以用水玩什么好玩的游戏。三、活动延伸让幼儿回家跟爸爸妈妈说说改日在幼儿园玩水的感受。评析使用小孩的天性，在游戏活动中，为幼儿营造轻松、快乐、自破的游戏氛围，使幼儿可以积极参与到游戏当中来，表达自己对水的闭会跟享受玩水的兴趣。从四周大年夜事启发幼儿，让幼儿见解到水对人类及各种动植物的要紧性，让幼儿从小养成白用度水的好习惯，并清楚得保护每一滴水。以分组活动的方法，让每个幼儿按意愿选择组不活动，教师在适当的时候给以指导启发，使幼儿在幽默的游戏中，主动探求科学现象，从而获得深入的科学知识跟科学闭会，并闭会游戏的欢喜。