部编版五年级语文上册期末考试卷及答案.doc

部编版五年级语文上册期末考试卷及答案免费
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
dīnɡ zhǔ shānɡ yì xǔ nuò lǎn duò

qīn lüè fā shì ɡōnɡ diàn xiāo huǐ

二、 用横线画出加点字正确的读音。
笼（lóng lǒng）子 垂蔓（wàn màn） 挨（āi ái）近 眼睑（liǎn jiǎn）
笼（lóng lǒng）罩 瓜蔓（wàn màn） 挨（āi ái）打 眸子（móu mó）

三、 分清这些字，分别组词。
权（_______）衰（_______）幕（_______）诲（_______）访（_______）
枚（_______）哀（_______）慕（_______）悔（_______）妨（_______）

四、 把词语补充完整，并根据句意选词填空。
（________）（________）不绝 （________）（________）不舍
安然（________）（________） 能（________）善（________）
不求（________）（________） 流光（________）（________）
1.在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（____________）的画页。
2.今天是周末，去新华书店买书的同学（______________）。
3.这个鸡蛋掉在地上竟然（_______________），真是奇怪！

五、 选择合适的词语填空。
显然　 不然　 必然　 果然　 既然
1．谁能在十天内造十万支箭呢？（_______）这是周瑜在刁难诸葛亮。
2．如果诸葛亮三天内交不出十万支箭，（_______）有杀身之祸。
3．后来，诸葛亮（_______）“借箭”成功，破坏了周瑜的诡计。
4．（_______）诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，（_______）就会影响联孙抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜的。

六、 按要求改写句子
1.周瑜只能自叹不如。（改为双重否定句）
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2.山上池里的水非常平静，非常碧绿。（改写成比喻句）
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3.如果说历史是一本好书，时间就是优美的文字。（仿写）
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4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
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七、 根据课文内容填空。
1．《四季之美》是按照季节顺序来描述景物的。春天最美的时间是____，最美的景物有_________、_____；夏天最美的时间是____，最美的景物有_____、_____，秋天最美的时间是____，最美的景物有____、____、_____、_____。冬天最美的时间是______，最美的景物有___、______、____。
2．《鸟的天堂》一文描写了作者两次经过“鸟的天堂”：第一次经过的时间是_____，没有看到鸟，只看见了枝叶繁茂的榕树，展示它__________ ；第二次经过的时间是_________，见到了___________的热闹情景。
3．《月迹》一文分别写到了镜中月、______、________、______、_______等不同的月亮。

八、 课内阅读。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
1．先解释句中加点的字词，再翻译句子。
干将发硎，有作其芒。
硎：__________________
句意：______________
2．这段选文主要描写的事物有_____、____、____、___、____、_____、____用这些事物来赞美_________。
3．关于“纵横”的说法不正确的一项是（　　）
A．我们国土南北东西的距离。
B．既指时间之长，又指空间之广。
C．为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。

九、 课外欣赏。
瓜香不减来时路
田畴载绿，花木扶疏，又是一年果红瓜香。每当从卖瓜的摊前车旁走过，那缕来自大地的清香便会钻入肺腑，叫人口舌生津。那一声声熟悉的叫卖会拦住你匆匆而去的脚步，让我们循着地气向着乡土做一次深情的回眸。
乡间八月，正是香瓜开园的时侯，爷爷便带着我走上那条林长草丰的沙土公路。相距或远或近的路旁就会有一筐筐粘着泥土带着芬芳的瓜摆在绿阴下，等待那颠簸往来的汽车。
卖瓜的都是熟稔的乡亲，看到领孙子的爷爷隔着很远便喊：“九叔，快过来吃瓜啊！”听到这令人怦然心动的声音，我便跟在爷爷身后一步步过去，羞涩地接过瓜，洗也不洗就咔嚓咔嚓地大快朵颐。
儿时乡村清贫，过秋儿买瓜的时候不多。古诗虽言“瓜田不纳履，李下不正冠”，但嘴馋胆大的孩子还是禁不往那甘甜的诱惑去偷瓜，既为了解馋，也为了寻求一份刺激。
我也曾是偷瓜孩子中的一员。在骄阳似火瞌睡连连的午后，三五个小孩便鬼鬼祟祟地钻进一望无际的玉米地。我们猫着腰，拨开茂密刺人的玉米叶子，屏气凝神地摸向瓜地。到了瓜秧匍匐的开阔处，前面的孩子悄悄趴下去，老鼠一般探出头观察一番，如果不见人就要下手了，不管生瓜熟瓜，够得着的无一幸免。伙伴中有一人因总摘青瓜而得名“生瓜头”。此刻，如果不幸被发现，看瓜的一声断喝，孩子们就立刻四散而逃，跑丢鞋的时候也常有。
那一次到一偏远瓜地，老瓜头许久不在，偷瓜的孩子大摇大摆地钻进瓜窝棚去吃，跑累了吃饱了之后竟然睡去了。当我们迷迷糊糊地暗睁开眼，看瓜的大爷已经从天而降立在我们面前，当时我们都傻了，垂头丧气等着一场狂风暴雨。没想到，他问问这个孩子是谁家的，那个孩子是谁家的，然后又塞给我们两个香喷喷的瓜：“以后馋了就来，别害人啦！＂如此骂骂咧咧地吆喝几句便打发我们回家去了。
多年以后，我才真正懂得，其实无论吃瓜还是偷瓜，那其中都流淌着一股绵长悠远的乡情，编织着一段青葱美好令人怀念的故事。童年如梦，相信这样的美梦还在天蓝草碧瓜香弥散的乡间烂漫上演。
1．结合全文，说说第1自然段末句“深情的回眸”的具体内容有哪些？
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2．第4自然段在文中有何作用？
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3．第5自然段画线句子有什么表达效果？
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4．文章意蕴深厚，说说全文表达了作者怎样的感情。
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5．说说题目“瓜香不减来时路”的妙处。
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十、 作文。
童年是一支笔，一支色彩丰富的笔；童年是一首歌，一首焕发向上的歌；童年是一股泉，一股清激透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花……童年是纯真、难忘的岁月。每个人都有自己的童年，请以“ 的童年”为题，写一篇作文不少于400字。（可以是自已的童年，也可以是大人们的童年）
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参考答案
1、叮嘱 商议 许诺 懒惰 侵略 发誓 宫殿 销毁
2、lóng；màn；āi；jiǎn；lǒng；wàn；āi；móu；
3、权利 衰老 夜幕 教诲 访问 枚举 悲哀 仰慕 后悔 妨碍
4、络 绎 依 依 无 恙 言 辩 甚 解 溢 彩 流光溢彩 络绎不绝 安然无恙
5、显然 必然 果然 既然 不然
6、周瑜不得不自叹不如。 山上池里的水非常平静，静的像一面大镜子；非常碧绿，绿的像一块天然的翡翠。 如果说历史是一首动听的歌，时间就是一个美妙的音符。 我发现了规律。
7、黎明 鱼肚白的天空 彩云 夜晚 明月 萤火虫 黄昏 归鸦 大雁 风声 虫鸣 早晨 雪 霜 火盆 傍晚 奇特美丽 早晨 众鸟纷飞 院中月 怀中月 水中月 眼中月
8、
1．磨刀石。 宝剑刚磨出来，锋刃大放光芒。
2．红日 大河 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将 少年中国
3．A
9、
1．①乡间八月卖瓜的情景；②乡亲让“我”免费吃瓜；③孩子们结伴偷瓜；④老瓜头的善良。
2．第4自然段在结构上承上启下，属于过渡段；在内容上，一方面交代了上段“我”吃瓜急切的原因，另一方面为下文写偷瓜作了铺垫。
3．采用动作描写，生动形象地写出了我们害怕被人发现、小心翼翼偷瓜的样子。
4．表达了作者对淳朴乡情的怀念，对美好童年生活的怀念；作者希望这种美好、淳朴的感情永远延续、长盛不衰。
5．点名文章主题和线索；突出了作者对故乡的思念，对童年生活的怀念“不减”；表达了作者希望人与人之间淳朴的感情永远不减的美好愿望。
10、例文：
有趣的童年
童年像一朵含苞待放的花朵，充满期待，富有想象，我的童年是一朵五彩缤纷的花朵。
一个烈日当空的夏天，一个不开空调就要疯掉的夏天……，在室内像是清蒸，在游泳池里是水煮，在长椅上像铁板烧。“这天气真热呀，把冰箱里的冰镇西瓜拿出来！”妈妈吩咐爸爸。随后，爸爸把切好的冰西瓜端到我们面前，我一边吃一边问爸爸：“爸爸，瓜籽被吞掉了会怎么样？”，“当然就会在肚子里生根发芽啦”爸爸回答道。
我在吃一块西瓜时一不小心吞掉了它的籽，我心想完了，我的肚子要长西瓜了！我越想越可怕，突然我脑筋一转，我想：“我不喝水，就是不给它浇水，不吃饭就是不给它施肥”，所以……
第二天早餐是热气腾腾的包子，我没有吃，中午是米饭，实在是忍不住了，才吃了几口饭，喝了一丁点水。妈妈看我一反常态的，就问我“你为什么不好好吃饭呀？是不是生病了”我敷衍妈妈说，肚子不饿，所以妈妈也没有太在意。
晚上，我觉得肚子里“咕噜”一声响，我以为是西瓜要发芽了，便吓的“哇”的一声号啕大哭起来，妈妈闻声而来，问我是怎么了？我把事情经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈说“小笨蛋，爸爸是在跟你开玩笑呢！”我听了，高兴的欢呼起来，原来我的担心是多余的呀。
童年里的趣事不仅仅是这一件，还有其它许多许多有趣的事情，只是这件事在我脑海里是最难忘的，你呢？

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