大班画画教案设计：风.doc

大班绘画和教学计划设计：风1.在熟悉诗歌的根底上，你能够用中国画的方式表达你对诗歌的理解。2，能够大胆添加与诗歌情节有关的事物。3.体验古代诗歌的美，激发对大自然的热爱。活动预备小孩们欣赏古诗风并初步理解古诗的内容。2. 4件诗画作品。3.中国画工具和材料。活动程序1.欣赏诗歌，进一步理解古代诗歌的内容，感受古代诗歌的意境。（1）欣赏中国画，听音乐，背诵古诗，进一步体验古诗的漂亮意境。老师：听古诗，看图片，谈谈你的感受。（2）欣赏古代诗歌，通过优美的旋律再次感受古诗的意境，鼓舞幼儿通过本人的理解来表现古诗风。老师和小孩们讨论如何以中国画的方式表达古诗的内容。（l）引导小孩们逐步讨论绘画内容。（2）讨论作品内容的不同写作方式：中心或侧翼能够表达什么内容。3，小孩的创作。鼓舞幼儿表达对古诗的理解，并以中国传统绘画的方式表达本人。4.作品展示，集体朗读，体验和体验古代诗歌中诗画，诗画的漂亮意境。老师和小孩们一起把小孩的作品变成宫灯，并装饰了活动室（宫灯的四面能够表达四首诗）。教材古诗风（唐）李伟解开三片秋叶，能够打开二月花。过河，数千英尺，进入竹宛溪斜。