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单击此处编辑母版标题样式,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,团体心理辅导概述,团体心理辅导概述,第1页,内容:,第一个别:团体心理辅导概述,一、何为团体心理辅导?,二、团体辅导功效、标准,三、团体辅导类型,四、团体辅导优点和不足,团体心理辅导概述,第2页,第二个别:团体心理辅导组织实施,团体辅导发展阶段,团体辅导实施步骤,第三个别:团体辅导方法和技术,方法:团体讨论,角色饰演,行为训练,团体心理辅导概述,第3页,团体辅导常见技术,与个别辅导相同团体辅导技术,促进团体互动技术,适用不一样团体阶段技术,使用结构式活动技术,团体心理辅导概述,第4页,第一个别:团体心理辅导概述,一、何为团体心理辅导?,团体辅导又叫团体咨询、小组辅导。,英文名:,group counseling,团体心理辅导概述,第5页,第一个别:团体心理辅导概述,一、何为团体心理辅导?,团体咨询是在团体情境下进行一个心理咨询形式,它是经过团体内人际交互作用,促使个体在交往过程中经过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整改进与他人关系,学习新态度与行为方式,以发展良好适应助人过程。,团体心理辅导概述,第6页,第一个别:团体心理辅导概述,一、何为团体心理辅导?,团体心理辅导是在团体情境下提供心理帮助与指导一个辅导形式,即由咨询员依据求援者问题相同性,组成课题小组,经过共同商讨、训练、引导,处理组员共同发展或共同心理障碍。(樊富珉),团体心理辅导概述,第7页,团体辅导是一个发展人际关系与学习动力过程,团体组员们在含有专业训练之领导者引领下,得以重新评监自己思想、情感与行为,并可于此安全试验性社会情境中尝试新行为、改变自我、学习处理问题,促进个人成长和发展。,(吴秀碧),团体心理辅导概述,第8页,在帮助那些有着类似问题和困扰人时,团体咨询是一个经济而有效方法。心理咨询员假如把自己能够胜任工作仅局限于个别咨询话,他也就局限了自己能够提供服务范围。,(美,GLODDING,1996),关于团体心理咨询观点:,团体心理辅导概述,第9页,团体咨询目标是经过团体来陪同组员在人生路上克服种种难题和障碍、主动而高兴地踏上成长之路,充分发挥潜能,迈向丰盛人生。,关于团体心理咨询观点:,团体心理辅导概述,第10页,团体咨询实践充分证实:团体咨询对帮助大家改变和成长有很大效能,其所得到帮助是在个别咨询与辅导中不能取得。,关于团体心理咨询观点:,团体心理辅导概述,第11页,有能力提供个别咨询人不一定能胜任团体咨询,但首先必须有能力提供个别咨询,才能进入团体咨询学习阶段。,团体咨询人数多,人际关系复杂,小组动力千变万化,必须要有足够能力才能有效率领团体。,未受过专业训练团体咨询员不能为组员治疗和促进成长,相反会使组员在团体中受到伤害。,关于团体心理咨询观点:,团体心理辅导概述,第12页,团体心理治疗,(,GROUP THERAPY),,针对需要长久性、人格改变临床服务,在一个较正式组成且保护团体中进行,为帮助个人人格及行为上改变。,团体心理辅导、咨询与治疗,团体心理辅导概述,第13页,团体心理辅导,(,GROUP GUIDANCE),,是一个预防性、发展性工作,利用团体情境,设计出活动、课程、内容,用来预防个体在各发展阶段会碰到各类问题所引发普通性困扰。,团体心理辅导、咨询与治疗,团体心理辅导概述,第14页,团体心理咨询,(,GROUP COUNSELING),重视补救性、情绪性问题处理辅导。借助团体动力及交互作用以促进组员更深自我探索、自我了解、自我悦纳历程。,团体心理辅导、咨询与治疗,团体心理辅导概述,第15页,团体心理辅导、团体心理咨询与团体心理治疗只是工作层面不一样,难以截然划分,有重合之处。,团体心理辅导、咨询与治疗,团体心理辅导概述,第16页,二、团体辅导功效、标准,(一)团体辅导功效,团体辅导教育功效,团体辅导发展功效,团体辅导预防功效,团体辅导治疗功效,团体心理辅导概述,第17页,(二)团体辅导标准,民主标准,共同标准,启导标准,发展标准,综合标准,保密标准,团体心理辅导概述,第18页,(三)团体辅导类型,依据团体辅导所依据理论和方法分类:,精神分析团体辅导,行为主义团体辅导,认知-行为团体辅导,会心团体辅导(交朋友小组),团体心理辅导概述,第19页,依据团体辅导所遵照模式及目标分类:,1、发展性团体辅导,2、训练性团体辅导,3、治疗性团体辅导,团体心理辅导概述,第20页,依据团体辅导活动方式分类:,家庭辅导,心理剧辅导,团体心理辅导概述,第21页,其它不一样类型团体辅导:,结构式团体辅导与非结构式团体辅导,开放式团体辅导与封闭式团体辅导,同质团体辅导与异质团体辅导,团体心理辅导概述,第22页,(四)团体辅导不足,1、在团体情境中,个人深层次问题不易暴露。,2、在团体情境中,个体差异难以照料周全。,3、在团体情境中,有组员可能会受到伤害。,团体心理辅导概述,第23页,4、在团体辅导过程中取得一些关于某个人隐私事后可能无意中泄露,会给当事人带来不便。,5、团体辅导对指导者要求高,不称职指导者率领团体会给组员带来负面影响。,6、团体辅导不是适合每一个人。,团体心理辅导概述,第24页,实施步骤,设置目标和名称,设计活动方案,选择团体组员,实施计划,对辅导效果评定,团体心理辅导概述,第25页,二、设计团体辅导活动方案及程序,设计团体辅导计划时必须考虑原因:,1、团体规模,团体心理辅导概述,第26页,二、设计团体辅导活动方案及程序,设计团体辅导计划时必须考虑原因:,2、团体活动时间及频率,团体心理辅导概述,第27页,二、设计团体辅导活动方案及程序,设计团体辅导计划时必须考虑原因:,3、团体活动场所,团体心理辅导概述,第28页,二、设计团体辅导活动方案及程序,团体活动设计项目:,1、团体目标,2、团体组员特征,3、团体指导者责任,4、团体组员责任,5、活动与过程,6、预期效果,团体心理辅导概述,第29页,三、团体组员选择,招募团体组员,团体心理辅导概述,第30页,团体组员筛选,方法:1、面谈法,2、心理测验法,3、书面汇报法,团体心理辅导概述,第31页,引导组员投入团体,方法:1、阅读相关文件,2、观看相关影视资料,3、筛选面谈时承诺与提议,4、签定协约,5、召开预备会议。,团体心理辅导概述,第32页,团体辅导起动与运作,宣告团体辅导纪律,导入阶段,实施阶段,终止阶段,团体心理辅导概述,第33页,导入阶段,导入阶段活动是为了让团体组员之间沟通而相识,逐步形成团体合作互助气氛。,团体心理辅导概述,第34页,实施阶段,发展性团体常见活动:,1、自我探索;我是谁、生命线、自画像、生命计划等,2、价值观探索:火光熊熊、临终遗命、生存选择、姑娘与水手等。,3、相互支持:热坐、戴高帽等,4、脑力激荡等。,团体心理辅导概述,第35页,终止阶段,常采取活动:,联谊会、总结会、反省会、大团圆等,团体心理辅导概述,第36页,团体辅导实施过程中特殊组员及应对,缄默组员,依赖组员,带有攻击性组员,喜欢引人注意组员,不投入团体组员,团体心理辅导概述,第37页,团体辅导效果评定,常见团体评定方法:,行为计量法,标准化心理测验,问卷调查,评定形式:,过程性评定,总结性评定,追踪性评定,团体心理辅导概述,第38页,第三个别 团体辅导方法和技术,团体辅导普通方法,1、团体讨论:,圆桌式讨论,分组讨论,陪席式讨论,论坛式讨论,辩论式讨论,团体心理辅导概述,第39页,2、角色饰演法,程序:,事前沟通 说明情境,自愿选择角色 即兴演出,帮助观众作明智观察,演出结束共同讨论,重演 交换角色 总结,团体心理辅导概述,第40页,3、行为训练,行为训练普通步骤:,情境选择与描述,确定训练目标,示范,正式训练,综合评定,团体心理辅导概述,第41页,团体辅导常见技术,(一)与个别咨询相同团体辅导技术,倾听 复述,共情 反应,澄清 解释,支持 面质,自我暴露 等,团体心理辅导概述,第42页,(二)促进团体互动技术,阻止,连结,执中,利用眼神,聚焦,引话,对团体过程观察,团体心理辅导概述,第43页,(三)适用不一样团体阶段技术,1、团体前准备技术,2、早期与转换阶段技术,让组员准备从团体中取得最大收获。,建立与强化团体规范,处理组员焦虑、害怕情绪,建立信任感,处理防卫或抗拒,团体心理辅导概述,第44页,3、工作阶段技术,角色饰演,内外圈方式,绕圈做一件事,雕塑,家庭作业或行动练习,4、结束阶段技术,团体心理辅导概述,第45页,(四)使用结构式活动技巧,媒体利用,身体接触性活动利用,角色饰演利用,布偶剧利用,绘画利用,阅读资料或纸笔练习,完成句子 等,团体心理辅导概述,第46页,团体辅导结构式活动演示,1、热身活动:接龙 刮大风,拍拍,2、相识活动:内外圈介绍或名字串联,3、探索活动:解开千千结,戴高帽,团体心理辅导概述,第47页,
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