单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识位置,人教新课标版一年级数学下册,第1页,第1页,教学目的:,1.通过直观演示和动手操作,结识“上、下”、“前、后”基本含义,初步感受它们相对性。,2.学会用“上、下”、“前、后”描述物体相对位置。,3.能够在详细情景中,依据行、列拟定物体位置。,第2页,第2页,上面,下面,前面,后面,结识前、后、上、下,第3页,第3页,在 上面,在下面,在前面,在后面,第4页,第4页,在 上面,在下面,在前面,在后面,说一说、指一指:,教室里人和物位置关系?,第5页,第5页,第6页,第6页,我前面是,哪几只小动物?,你还知道,什么?,第7页,第7页,苹果上面是,(),面包下面是,(),(),上面是牛奶,(),下面是苹果,鸡蛋,青菜,青菜,鸡蛋,你还能如何说?,第8页,第8页,小结与思考,通过本课学习,我们结识了上、下、前、后四个方位。这不但仅以便了我们生活,并且为我们以后数学学习也打下了坚实基础,因此这是非常主要一节数学课。,第9页,第9页,小朋友再见!,第10页,第10页,