学前儿童各阶段生长发育特点PPT课件.ppt

学前儿童的生学前儿童的生长发育及健康育及健康评价价第二章第二章第一第一节学前儿童生学前儿童生长发育育1生长：指细胞的繁殖和增大生长：指细胞的繁殖和增大 长大和形态变化，量的改变。长大和形态变化，量的改变。发育：组织器官在结构和功能上的改变发育：组织器官在结构和功能上的改变 功能的分化和成熟，质的改变。功能的分化和成熟，质的改变。成熟：发育过程达到一个比较完备的阶段成熟：发育过程达到一个比较完备的阶段 形态、生理、心理上全面达到成人水平形态、生理、心理上全面达到成人水平生长、发育及成熟生长、发育及成熟2一、儿童生长发育各阶段的特点一、儿童生长发育各阶段的特点从受精卵形成直至分娩断脐，属于胎儿期。从受精卵形成直至分娩断脐，属于胎儿期。胎龄从孕妇末次月经的第胎龄从孕妇末次月经的第1天算起为天算起为40周，周，280天，以天，以4周为一个妊娠月，即周为一个妊娠月，即“怀胎十月怀胎十月”。特点：胎儿完全依赖母体生存，组织器官正特点：胎儿完全依赖母体生存，组织器官正在形成，母体的身体和生活状况对胎儿健康在形成，母体的身体和生活状况对胎儿健康影响较大。影响较大。保健：孕期保健，优生保健：孕期保健，优生oo（一）胎儿期（一）胎儿期3风疹病毒风疹病毒患风疹病的母亲给胎儿发育带来严重的缺陷。例如，1964年1965年的冬天，美国流行了“德国麻疹”传染病，造成3万名胎儿和新生儿的死亡，留下2万名有残疾的儿童。表现为智力、视力、听力和心脏方面的缺陷，如先天性白内障、聋哑、发育障碍和小头畸形、先天性心脏病、黄疸、皮疹、弱智和低智等。4辐射和化学毒物辐射和化学毒物p有观点认为，以孕龄6周以前的辐射敏感性最高，妊娠8至15周的胎儿遭受电离辐射损伤中枢神经系统、导致智力低下的危险性最大。p在胎儿发育的敏感期，孕妇若用大剂量的X线检查，可能引起小头畸形、脊柱裂和唐氏综合征（21-三体综合征）的危险。5孕妇如果接触了某些放射性物质和有毒的化学物质，可能会损害胎儿发育。根据日本广岛原子弹爆炸后20年的跟踪观察，核辐射的远期影响有智力发育迟滞、身材矮小、小头畸形和白血病。辐射和化学毒物辐射和化学毒物6星期六星期六Baby所谓“酒后婴儿”，西方一些国家叫“星期六婴儿”。现代都市的年轻人多数通过周末狂欢来释放工作压力，然而酗酒会引起精子质量下降，这种情况下生育的孩子致畸、致残或智力受损的情况比较多见。7三关：三关：营养关、温度关、感染关养关、温度关、感染关（二）新生儿期（二）新生儿期出生后出生后脐带结扎开始，至从生后扎开始，至从生后满28天，称天，称为新生儿期。新生儿期。特点：特点：从胎内依从胎内依赖母体生活母体生活转到胎到胎外独立生活外独立生活围产期：孕期：孕28周周7天天（对孕妇和胎儿来说是最危险的时期，多数孕妇可能出现某些并发症，威胁着自身及胎儿的安全）保健：加保健：加强护理理8出生时的致病因素出生时的致病因素p早早产产、低低体体重重：胎龄不足38周的孩子被称为早产儿。出生时体重不足2500克的新生儿为低体重儿。p新新生生儿儿窒窒息息：新生儿窒息是指胎儿娩出后仅有心跳而无呼吸p产产伤伤：由于分娩时胎位异常，胎儿过大，母亲骨盆小或产程过长，胎儿头部长时期受压，影响脑的发育，造成智力落后。9特点：生长发育最迅速特点：生长发育最迅速保健：营养保健：营养 以母乳为主以母乳为主 （断奶添加辅食）（断奶添加辅食）预防传染病预防传染病 （三）婴儿期（三）婴儿期出生出生29天后至天后至1周周岁为婴儿期。儿期。10特点：特点：身高、体重增长减慢，中枢神身高、体重增长减慢，中枢神经系统的发育加快经系统的发育加快保健：保健：加强预防接种，防止意外事故加强预防接种，防止意外事故 （四）幼儿前期（四）幼儿前期1周周岁至至满3周周岁为幼儿前期幼儿前期11特点：特点：体格发展减慢，四肢增长较快，体格发展减慢，四肢增长较快，神经系统发育较快，智力进一步神经系统发育较快，智力进一步提高，求智欲强，运动协调能力提高，求智欲强，运动协调能力不断完善，为小学学习奠定基础不断完善，为小学学习奠定基础保育：保育：进行安全教育和卫生习惯的培养进行安全教育和卫生习惯的培养（五）幼儿期（五）幼儿期3周周岁后到后到6周周岁为幼儿期（学幼儿期（学龄前期）前期）12（六）学龄期（六）学龄期入小学开始到青春期为学龄期特点：除生殖系统外，其他器官、体统已接近成人水平保健：体育锻炼加以调节，培养良好的卫生和学习习惯，加强品德教育13（七）青春期（七）青春期从生长突增到生长完全停止 一般女性10-12岁开始 男性平均晚2年特点：身心急剧地变化，从未成熟到成熟，从未定型到定型14