1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,6.3,电 阻,学习目标,电阻的概念，理解电阻是导体本身的一种属性,电阻的符号及其单位间的换算,电阻影响因素，研究问题的一种方法,控制变量法,导体对电流的阻碍作用叫做电阻。,电 阻,电阻的符号：,R,单位：欧姆,常用单位：千欧（,k,）兆欧（,M,）,1 k=10,3,1 M=10,6,2,在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元件,电阻器，也叫,定值电阻。它的外形多种多,样，但作用是相同的。下面就是几种定值电阻：,电阻器,1500,欧姆,500,欧姆,定值电阻的阻值一般都会给你标清楚的，就在它自己身上。找一
2、个看看吧。,3,导体能让电流通过，同时对电流,又有阻碍作用；,绝缘体不能让电流通过，对电流,有很大的阻碍,导体和绝缘体,4,实验用小灯泡的电阻是每根导线电阻的,500,倍,.,导线的电阻是不是可以忽略不考虑呢？,请思考,请阅读：阅读小数据栏中“常见的电阻”，,看看你能有什么发现？,5,决定导体电阻大小的因素,你知道吗？,6,导体的电阻,材料,长度,横截面积,7,“,控制变量法”：一个物理量可能与多个因素有关，我们必须一个一个因素来研究。研究时，只让其中一个因素改变，其余因素要保持不变。,让我们用“控制变量法”来研究,下面我们一起来用这种方法研究影响电阻大小的因素！,8,导体,灯的亮度,电流表示
3、数,电阻大小,甲,(,铜,),亮,大,小,乙,(,镍铬,),暗,小,大,实验结果：,长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。,一探究导体电阻与材料的关系。,实验方案,控制的不变量有、。,长度粗细温度,亮,大,小,暗,小,大,9,导体,灯的亮度,电流表示数,电阻大小,甲,(1,米,),暗,小,大,乙,(0.5,米,),亮,大,小,实验方案,二探究导体电阻与长度的关系。,控制的不变量有、。,材料粗细温度,实验结果：,材料、粗细相同的导体，长度越长，电阻。,较大,暗,小,大,亮,大,小,10,三、研究导体的电阻与粗细的关系,实验方案,控制的不变量有、。,导体,灯的亮度,电流表示数,电阻大小,甲,(
4、0.5mm,2,),暗,小,大,乙,(1mm,2,),亮,大,小,实验结果：,材料、长度相同的导体，越粗，电阻。,材料长度温度,暗,小,大,亮,大,小,越小,11,导体的电阻,导体的电阻由导体的材料、长度和横截面积决定。,电阻是导体本身的一种特性。,长度相同、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。,同种材料的粗细相同的导线，越长电阻越大；,同种材料的长度相同的导线，越细电阻越大。,12,电压表的电阻很大，它接近绝缘体，所以电压表可以直接接在电源的两极。有电压表存在的某段电路，一般被认为是开路的。,你知道吗？,电压表的导电性是接近导体还是绝缘体？,13,请注意：,电压表电阻很大，可以看做,断路，,
5、R=,导线、开关、电流表电阻很小，可以看做,没有电阻，,R=0,14,课堂小结,电阻：导体对电流的阻碍作用。电阻是导体本身的一种属性。,电阻的符号及其单位间的换算。,导体的电阻由导体的材料、长度和横截面积决定。,作业：,P17,第,1,2,3,题,完成练习册,15,当堂训练,1,、关于导体的电阻说法错误的是（）,A.,两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线，铜导线的电阻小。,B.,长短相同的铜导线，粗的导线比细的导线电阻小。,C.,粗细相同的铝导线，长的导线比短的导线电阻大。,D.,用铝导线换下输电线路中的铜导线，保持电阻值不变，铝导线的横截面积应和原来铜导线的横截面积一样。,D,16,2,、有,A,、,B,、,C,、,D,四根导线，,A,是镍鉻合金线，其余三根是铜线；,B,、,C,粗细相同，,C,长,B,短；,C,、,D,长度相同，,C,粗,D,细；,A,、,D,长度、粗细均相同。则这四根导线的电阻关系是：,17,
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