光的色彩颜色.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,【,总结,】,光给人哪些不同的视觉感受？,一、光与视觉感受,是不是我们只要拥有眼睛，就可以洞察一切呢？我们的眼睛真正感知的到底是什么呢？,【,思考,】,1,、明：有光入眼,3,、亮：强光入眼,4,、暗：弱光入眼,2,、黑：无光入眼,光给我们带来了多彩的世界，那么谁给我们带来了光？,7,、温暖,5,、色彩,6,、影子,正在,自行,发光的物体,二、光的来源,【,列举,】,生活中一些给人类带来光的物体。,【,光源,】,人造光源,【,分类,】,天然光源,热光源,冷光源,二、光的来源,【,思考,】,下列物体是不是光源？为什么？,璀璨的珍珠,皎洁的月亮,明亮的眼睛,【,典型非光源,】,行星卫星,珍珠钻石,投影屏幕,感觉在发光，但,非自行发光,的物体。,反光贴膜,眼睛镜面,【,实例,】,三、光的色彩,可见，不论是光源还是非光源，它们呈现给我们具体的景象其实都要依赖于传播到眼睛的光。不同的光源发出不同颜色的光，什么颜色的光进入眼睛，眼睛就会感觉到怎样的色彩。,【,思考,】,白色阳光下的世界为什么是彩色的世界？,白色阳光可能不是单纯的色光。,【,猜想,】,三、光的色彩,【,观看,】,1666,年，牛顿（,Newton,）光的色散实验,分析总结：色散实验说明了什么？,2,、白光不是单色光，而是由各种色光混合,成的，也称为复色光。,1,、太阳光通过三棱镜被分解成七种色光，,依次是：,红、,橙、,黄、,绿、,蓝、,靛、,紫，,科学家把这一排列称为,光谱,。,三、光的色彩,【,现象,】,1666,年，牛顿（,Newton,）光的色散实验,【,结论,】,三、光的色彩,【,现象,】,1666,年，牛顿（,Newton,）光的色散实验,【,拓展,】,1,、各种色光通过三棱镜会发生偏折，而且,偏折能力不同。,2,、红光偏折能力最弱，紫光偏折能力最强。,【,思考,】,光可以色散，可不可以混合，混合会怎样呢？,四、色光的混合,【,观察,】,各种色光的混合实验,【,结论,】,红、,绿、,蓝,光按不同比例可混合出各种色光，所以它,们,叫做,光的三原色,，,若,等比例混合则成为,白,光。,四、色光的混合,【,应用,】,各种彩色发光显示器广告牌的原理,【,思考,】,为什么显示器会呈现如此丰富的色彩？,【,思考,】,白色阳光下的世界为什么是彩色的世界？,五、物体的颜色,【,解析,】,2,、透明物体能,透过,和自身颜色相同的色光，吸收其他色光。,1,、不透明物体,反射,和自身颜色相同的色光，吸收其他色光。,因为白光由各种色光组合而成，那么,可见，物体的颜色由它反射或透过的色光决定。,【,解析,】,为什么你看到了下面四种颜色？,五、物体的颜色,在任何情况下你看到的都是这四种颜色？,【,质疑,】,【,结论,】,红板：,蓝板：,白板：,黑板：,红光红色,红光红色,红光黑色,红光黑色,绿光黑色,绿光黑色,绿光绿色,绿光黑色,【,色盲,】,检测你的眼睛对颜色的感知能力。,五、物体的颜色,是不是所有人都能看到各种各样的颜色呢？,【,质疑,】,看小兔的颜色,【,活动,】,五、物体的颜色,【,描述,】,透过三种颜色玻璃看到小兔各部分的颜色。,利用颜料创作颜色丰富的美术作品,【,活动,】,五、物体的颜色,【,结论,】,红、,黄,、,蓝,色颜料可混合出各种颜色的颜料，所以它,们,叫做,颜料的三原色,，,若,等比例混合则成为,黑,颜料。,【,应用,】,各种彩色打印机印刷品的原理,五、物体的颜色,【,思考,】,至少需要多少种墨盒才能印出如此绚丽色彩？,光所具有的能量，光能可以转化为其他能量。,【,思考,】,光还为我们的生活带来了什么？,六、光与生活,光热转换,光电转换,光化转换,【,光能,】,【,探究,】,哪种色光的发热能力强？,（黑色物体吸收光的能力强）,