资源描述
1、下列加粗的字注音有误的一项是( )
A、储(chǔ)存 怏(yàng)怏不乐 贮(zhù)藏 毛骨悚(sǒng)然
B、步履(lǚ) 姗(shān)姗来迟 厄(è)运 海市蜃(chén)楼
C、凛(lǐn)冽 忧心忡忡(chōng) 遗孀(shuāng) 坚持不懈(xiè)
D、鲁莽(mǎng) 白雪皑(ǎi)皑 羸(léi)弱 踉(liàng)踉跄跄
2、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A、吞噬 畏缩不前 风餐露宿
B、销蚀 语元沦次 夜不成眠
C、战栗 洋洋得意 精疲力竭
D、癫狂 念念有词 疲惫不勘
3、下列句子中不包含错别字的一项是( )。
A、万一那只大船没有从它搁浅的地方浮起来,漂到海边,让我有时间把那些东西取出来,我又该怎样?
B、此外还有几本葡萄牙文书藉,其中有两三本祈祷书和几本别的书藉,我都把它们小心地保存起来。
C、并按照商业薄记上“借方”和“贷方”的格式,把我的幸与不幸,好处与坏处公正地排列出来。
D、我没有抵卸野人和野兽的袭击的防卸力和手段。
4、下列句子中,加粗的词语使用恰当的一项是( )。
A、你真是吴下阿蒙,这么复杂的问题你都能解决。
B、一个初一的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人刮目相看。
C、我们对名人,既不能盲目崇拜,也不能求全责备。
D、全国许多地方都有自己的剧种,可谓百花齐放,变幻多姿。
5、下列说法得体的一项是( )。
A、假如你已交了作业,科代表仍在向你追要,你对科代表说:“难道你让我交两遍不成?”
B、对一位因学习好而获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍,好吗?”
C、同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”
D、对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了!我们需要休息!”
课内阅读:孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1.给加粗字注音。
辩斗( ) 盘盂( ) 沧沧( )
2.解释加粗的字。
故: 去: 沧沧: 汤:
3.用现代汉语翻译文中画线句子。
4.用自己的话说明两小儿的观点。
5.两小儿的说理角度分别是:________。
予观弈于友人所。一客数败,嗤其失算,辄欲易置之,以为不逮己也。顷之,客请与予对局,予颇易之。甫下数子,客已得先手。局将半,予思益苦,而客之智尚有余。竟局数之,客胜予十三子。予赧甚,不能出一言。后有招予观弈者,终日默坐而已。
今之学者读古人书,多訾古人之失;与今人居,亦乐称人失。人固不能无失,然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎?吾能知人之失而不能见吾之失,吾能指人之小失而不能见吾之大失,吾求吾失且不暇,何暇论人哉!
1.为加粗的词注音、释义。
A.一客数败,嗤其失算,辄欲易置之。 数:
B.然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎? 度:
2.解释加粗的词。
A.顷之,客请与予对局,予颇易之。
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B.然试易地以处,平心而度之。
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C.竟局数之,客胜予十三子。
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D.吾求吾失且不暇,何暇论人哉!
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3.这是一篇用比喻来引发议论的文章,借________作比喻,从而________。
4.选文比喻说理的本体和喻体各是什么?二者之间的相似点是什么?
5.给本文拟一个题目。
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