语文教研组2024年工作参考计划.doc

语文教研组2020年工作参考计划工作目的：在学校校长室和教诲处的正确领导下，充分发挥教研组小、活、新、实的活动特点，依*现代教育理念的指导，以标准执行三表和严格执行六认真为重点，接着以古诗文辅读、作文教学、写字教学为打破口，加强口语交际、阅读和作文教学研究，提高课堂教学效率，树立智育为重、质量第一的观念，坚持质量全程监控，为第四届省榜样学校焕发青春制造条件。详细工作：1、业务学习：学习语文课程标准和修订版语文教学大纲;学习理论文章和我校敬文教育文集。2、教学常规：严格执行三表;严格执行六认真(着重做到)：备课：坚决杜绝不备课上课现象，每3节课要有一次电教媒体的使用，坚持写教后记，篇数在10篇以上，作文按篇备课，大小作都要备课。上课：课堂上讲一般话，语言要精炼、标准，体态语言丰富得体，板书设计力求新颖。对待作业：语文每节课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，作业量适中。课堂作业一定要在课内完成。一年级说话训练4次，二年级写话6篇，三六年级大作8篇，小作6篇，大小作分开写。作业修改按七里中心小学作业修改符号及根本要求进展修改，作文修改有记录，家庭作业有布置有检查。认真辅导：坚决杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作。认真考核：每学期进展两次考试，做好质量分析，提出改良措施。认真总结：每人写一篇优质论文，积极参加上级主管部门举行的各类论文竞赛。3、活动组织：一人一课;学习语文课程标准，举行知识竞赛;低年级识字、写字教学研究活动;中年级阅读教学研究活动;高年级作文教学研究活动;古诗文诵读及默写竞赛;语文知识竞赛;语文试卷评优活动(教研组);铅笔、钢笔、毛笔字作品展览。工作措施：1、紧扣学习：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学别人实践，勤记录：做好文摘;善分析：理好所得。2、把握研究：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕教学工作开展一系列方式多样的研究活动。3、注重活动：双周四下午第三节课后，语文老师要立即看起来，说起来，议起来，真正动起来。4、配合检查：语文老师要谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导这三认真上花力气，从而，降低教诲处月查难度。5、强调合作：发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到实处;又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。工作安排：二月份：1、制订教研组工作打算及各年级语文教学打算(教研组);2、一人一课开场活动;3、学习语文课程标准，举行知识竞赛(教研组)。三月份：1、低年级识字、写字教学研究活动(低年级备课组);2、古诗文诵读及默写竞赛(教研组);3、备课笔记、学生作业月查。四月份：1、高年级作文教学研究活动(五、六年级备课组);2、铅笔、钢笔、毛笔字作品展览(教研组);3、期中考试质量分析。4、备课笔记、学生作业月查。五月份：1、中年级阅读教学研究活动(三、四年级备课组);2、语文知识竞赛;3、语文试卷评优活动(教研组);4、备课笔记、学生作业月查。六月份：1、教学论文评比及交流(教研组)。2、期终复习研讨。3、敬文教育(学生版)征稿。4、备课笔记、学生作业月查。