教师个人参考计划总结教师拜师参考计划.doc

教师个人参考计划总结教师拜师参考计划
　　作为一个年轻的老师，我和经历丰富的罗西强老师结对子两年以来，不断进步，互相不断的提高教学水平以及业务水平，本学期为了更好的提高本人的工作才能，接着拜罗西强老师为师。打算如下：

　　1、徒弟主动积极的向师傅学习，学习师傅的爱岗敬业精神，热爱教育教学的态度。

　　2、学期初，在师傅的指导下共同制定好实在可行的教学工作打算，并对教学中存在的咨询题提出本人的看法和意见请师傅指导协助我寻找良好的处理方法，不断提高教学教育水平。

　　3、互相学习，树立热爱学生，一切为了学生效劳的思想，经常主动的找师傅。关于本人要上的课要及时请老师傅，上好之后也要及时写好课后反思。

　　4、认真听取师傅的教诲，一学期争取每月上一堂提高课给师傅听，同时在说课，评课方面也要积极听取师傅的指导，争取更大的提高。

　　5、徒弟认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，努力上好每堂课，并请指导老师听课、评课，一学期至少上好两节公开课，认真听师傅的示范课。比照差距，寻找合适本人的教学途径，构成本人的教学风格。

　　6、每学期认真写好教学一得、工作总结、工作经历论文，并向有关教育杂志投稿。

　　希望这一学期，在罗老师的悉心指导下，在他认真踏实的工作作风的感染下，良好人格质量的陶冶下，我各方面都有了一定的提高。因而我要衷心感激学校为我提供了如此的时机，衷心感激罗老师对我的协助和关怀，使我成为师徒结对活动的受益者。

　　关于一名希望从教多年的老师来说，既是一种机遇又是一种挑战，要让徒弟有一碗水，师傅就一定要成为一条奔腾不止的小溪，因而我本身也要加强学习，使本人的教学水平和业务水平2010更上一层，如此才能更好的指导年轻老师，使他更快的成长起来，为我校的整体教学水平的提升作一份应尽的奉献。  同时也是使本人得到自我提升的非常好的一些要求。对我本身依然年轻老师事实上还有非常多教学中的咨询题要讨论。本人也不断为如何改革课堂教学形式，提高教学效益；如何充分发挥老师的主导作用，学生的主体作用；如何搞好教学工作；如何获得好的教学