未来的ۥ书包作文400字.doc

今后的书包作文400字 篇一：作文 今后的书包 作文 今后的书包在2026年今后的世界里，我将制造一款新的书包，作文 今后的书包。 今后的书包有三种不同的功能，假设你的笔没有油了，假设你写作业碰到不会写的字及不会做的数学题时，打开工具箱，把不会的征询题写到屏幕，征询题就处理了，不过工具箱时会自动关闭。当你疲劳时，确信想听听音乐放松放松，那么就按下知心器，它会唱出一段优美的歌声，让你尽情享受，小学三年级作文 今后的书包。 分享好文当你考砸了，知心器会对你说：从哪里摔倒，就要从哪里爬起，加油吧！当你觉得无聊时，知心器会陪你聊聊天，讲故事等等。假设你不喜爱这书包的颜色或款式，吵着要爸爸、妈妈再买一个书包时而苦恼。当你拥有了今后的书包，只要你按下调式板，它就变成想要的款式和颜色，那我们就能够随时都有新的书包了。 我要好好学习，在不久的今后制造这款新书包，让全世界的小朋友们都能用上。篇二：今后的书包 今后的书包 我的今后的书包是什么模样呢？ 嘿嘿，我希望我今后书包是个多功能书包，上学放学时，假设你走累了，就按一下绿色按钮，它就会伸出把手，架起轱辘，你坐在上面它就会像小汽车一样到家门口。假设特别累的话，就按一下黄按钮，就能够架起翅膀，自动就飞到家门口。 第二个功能是防热，假设夏天你觉得热，按一下蓝色按钮，书包会罩起一个防护罩，里面会有一股冷气。如此夏天就不会热了。 第三个功能是防冷。假设冬天你觉得冷，按一下红色按钮，书包也会罩起一个防护罩，里面会有一股热流，如此冬天就不怕冷了。篇三：作品-今后的书包 作品体裁：散文 今后的书包 紫阳县洄水镇洄水小学四年级二班彭祖英 20年后的我，在工作的空闲时间里，制造了一个 我早就想拥有的“书包”。 这种书包是用特别材料制成的。它既美观又环保， 既节能又耐用。你想明白它有哪些功能吗？ 假设主人在旅行时走累了它能够自动变构成一个 飞行器，载着你到达你想要去的地点，你躺在它的怀抱 里感受既平和又温馨。 要是你需要某种书的时候，只需要主人告诉“书包” 书的名字，书包便会自动弹出你所需要的书。假设你学 习的时候遇到不会认或不会写的字，只需你对它发出指 令，它就会把这个字读出来或者显示在荧光屏上。你想 考试作弊书包是不会协助你的。 你要是怕做错了事，只要你告诉书包，它会告诉你 做出对本人没有苦恼缠身的事儿，它只支持你做对别人 或本人有益的事儿。 假设哪一天你正行走在路上天空忽然下起雨来， “书包”立即变成一把雨伞让你避雨。要是你不小心弄脏了衣服，它便立即喷出清洗液，自动去除赃物，使衣服复原成原来的模样。放学回家的路上，假设你嫌书包太重了，“书包”会自动减轻重量，让你轻松自如的回到家里。 要是主人一不小心把“它”弄丢了，确实是别人得到了它也是打不开它打的。别人要是硬想撑开的话，它就会忽然产生强大的电流来击晕别人。 “书包”也要“吃东西”的，猜猜它吃什么？它吃人们使用过的废品来补充能量。 有时你单独在家感到无聊，只要你告诉它，它会讲几个笑话或唱几首你喜爱的歌曲，让你感到有它陪伴的欢乐。它便成了你学习和生活的好伙伴。 如何样，如此的“书包”你喜爱吗？ 指导教师：张开春