圆的认识p.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,圆的认识,执教者：沈丽丽,人教版六年级上册数学,安徽省淮南市田区第十一小学,想一想：这样站玩套圈游戏公平吗？,平行四边形,三角形,长方形,梯形,正方形,由线段围成的平面图形，叫做平面上的直线图形。,圆是平面上的一种曲线图形。,圆,自学内容,:,用圆规画圆时,针尖所在的点叫做,圆心,，一般用字母,o,表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做,半径,，一般用字母,r,表示，半径的长度就是圆规两脚之间的距离,.,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做,直径,，一般用字母,d,表示。,半径,r,圆心,o,直径,d,o,同圆内，半径有无数条，长度都相等,o,同圆内，直径有无数条，长度都相等,练习,：,1,判断,（,1,）在同一个圆内只能画,100,条直径和半径,（,2,）所有的圆的直径都相等,（,3,）同圆内所有半径都相等，有无数条。,（,4,）两端都在圆上的线段叫做直径,2,口答,r,(,米,),d,(,米,),4.32,0.94,1.6,1.04,13.8,(),(),(),(),8.64,0.47,3.2,0.52,27.6,10cm,半 径,5cm,看图回答：,高,3.5cm,直 径,7cm,在边长为,2,厘米的正方形里画出一个最大的圆，可以怎样确定它的圆心和 半径？快试一试吧！,欣赏：生活中的圆,我认为人的学习就像一个圆，学的东西越多，则圆的周长越长，周长越长则接触外面世界的机会就越多。,爱因斯坦,谢谢同学们！,