声音的特征讲解.pptx

,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,QQ:549019807,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,QQ:549019807,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,第三节声音的特征,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,创设问题的情境，引入新课,师,生活中我们接触到的声音各种各样，千差万别,.,其中有许多声音让我们感到悦耳、动听,.,例如：音叉发出的声音、人歌唱的声音、各种乐器的演奏声等，,它们都是物体做规则振动时发出的声音，物理学中把这类声音叫做乐音,.,师,请同学们注意听下面的歌曲（男低音独唱曲、女高音独唱曲），比较这两支歌曲的演唱风格有什么不同？,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,进行新课,探究音调和频率的关系,.,（实验）,师同学们刚才的探究活动很成功，为同学们成功的合作及探索鼓掌,.,请同学们阅读教材,20,页内容，回答下面的问题：,1.,频率的物理意义是什么？什么叫频率？,2.,在国际单位制中，频率的单位是什么？,3.,物体振动得快慢、频率跟音调的关系是什么？,4.,大多数人能够听到的频率范围是什么？,5.,什么叫超声波？什么叫次声波？,6.,生活中你对超声波、次声波了解多少？能说出它们的一些用处吗？,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,1,频率是用来描述物体振动快慢的物理量，物理学中把物体在每秒内振动的次数叫做频率,(frequency),2,在国际单位制中，频率的单位是赫兹,(Hertz),，简称赫，符号为,Hz,3,实验表明，频率决定声音的音调物体振动得快，频率高，发出的音凋就高；物体振动得慢，频率低。发出的音调就低,4,大多数人能够听到的频率范围从,20 Hz,到,2(,000 Hz,其中,20 Hz,足人类听觉的下限，,20000 Hz,是人类听觉的上限,5,频率高于,20000 Hz,的声音叫做超声波,(supersom,cwave),频率低于,20 Hz,的声音叫做次声波,(infrasonic wave),乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,6.,超声波有两个特点：,一个是能量大，一个是沿直线传播,.,超声波的应用主要有以下几个方面,（,1,）超声波加湿器、治疗咽喉炎及气管炎的药液雾 化器利用超声波的高能量将液体破碎成许多小雾滴,.,(2),超声波清洗污垢,.,(3),声纳利用超声波基本上沿直线传播探测水中的暗礁、敌人的潜艇，测量海水的深度,.,(4),超声波探伤仪利用超声波沿直线传播探测金属、陶瓷、混凝土制品内部是否有气泡和裂纹,.,(5),医院利用,B,超（,B,型超声波）分析体内的病变,.,(6),许多自然灾害如地震、火山爆发、龙卷风等在发生前都会发出次声波，科学家们用次声波来预测台风、研究大气结构等，在军事上可以利用次声来侦察大气中的核爆炸、跟踪导弹等等,.,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,一,.,音调,1.,音调是指,声音的高低,;,探究,:,决定音调高低的原因,:,转速逐渐加快,分辨音调的高低变化情况,.,你发现了什么,?,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,2.,音调高低与发声体振动的,频率,有关,3.,在结构、形状材料相同的情况下,发声体,尺寸越大,发声的频率越低,音调越低,.,频率越低,音调越低,;,频率越高音调越高,.,频率振动次数,/,时间,(,秒,),单位为赫兹,(Hz).,对于片状物体,面积越大,厚度越厚,发声的音调越低,;,对于细长物体,长度越长,直径越大,发声的音调越低,;,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,湖北的曾侯乙编钟，世界音乐史上的空前发现！,曾侯乙编钟,曾侯乙编钟乐,说明,:,敲打大小不同的钟,发出声音的音调高低不同,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,古筝的每条琴弦的长度和粗细都部相同,细耳短的音调高,粗而长的音调低,.,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,1,简谱中的,1.2.3.4.5.6.7,等表示的就是音调,.,2,女高音,男中音也表示的是音调的高低,.,高音,C,之王帕瓦罗蒂,中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,4.,超声波、次声波,.,频率高于,20000Hz,的声音叫超声波,频率低于,20Hz,的声音叫次声波,思考,:,为什么我们可以听到蜜蜂飞行的声音,却听不到蝴蝶飞行的声音,?,在,20Hz-20000Hz,的声音就叫声波,是人耳可以听到的声音,.,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,观察波形图,频率低的音叉振动产生的声波波形图,频率高的音叉振动产生的声波波形图,两个频率不同的音叉发出声音的波形相似，但频率高的音叉的波形要密一些,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,轻敲和重敲同一个音叉,(,即频率相同的音叉,),，音叉发声的波形有什么不同,?,轻敲时采集的音叉声波波形图,重敲时采集的音叉声波波形图,轻敲音叉时，波形的幅度小；重敲音叉时，波形的幅度大但两种情况下，波形的疏密程度相同,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,二,.,响度,1.,响度：,声音的强弱,2.,响度与振幅有关,振幅越大,响度越大,.,体验,:,用不同的力敲桌面,体会声音响度的不同,.,演示,:,用不同力敲音叉,观察乒乓球弹起的距离和声音的大小,.,俗语,:,响鼓需要重锤敲,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,3.,响度是由发声体振动的振幅决定的,.,响度还与到声源的距离有关,距离越大,响度越小,.,与声音分散的范围有关,越分散,响度越小,.,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,三,.,音色,是由于发声体的材料、结构不同等方面引起的,发出的声音音色不同,.,即声音的特色,.,例,:,不同的人说话的声音不同,就是音色不同,不同的乐器演奏相同的曲子,我们却可以分辩出来,;,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,小游戏,:,听声辨人,全班同学闭上眼睛,悄悄叫个同学发出个声音,让大家猜是谁,.,能区分吗,?,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,钢琴声波波形,笛子声波波形,二胡声波波形,用不同的乐器发出相同音调的声音,(,都发,c,调的,“,1,”,),，比较波形有何异同,?,不同乐器演奏,c,调的,“,1,”,时，波形各不相同，音调相同，频率相同；但振幅不同，响度不同,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,你知道吗,?,师,有趣的是很多动物都有完善的发射和接收超声波的器官 你知道它们是谁吗？,例如蝙蝠，飞行中不断发出超声波的脉冲依靠昆虫身体的反射波来发现食物,海豚也有完善的,“,声纳,”,系统，使它能在混浊的水中准确地确定远处小鱼的位置,还有些动物对高频声波反应灵敏,(,如猫、狗、海豚,),，而有些动物对低频声波有很好的反应,(,如大象可以用人类听不到的,“,声音,”,进行交流实际上大象的语言对人类来说就是一种次声波,),乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,课堂测评,1.,决定音调高低的物理量是发声体振动的,.,2.,频率高于,Hz,和低于,Hz,的声音人耳听不到,.,3.,声音的响度一般与声源的振幅有关,越大,响度越大,.,频率,20000,20,振幅,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,4.,乐队演奏时,凭音乐声能听出有哪些乐器,在演奏,.,这是因为乐器不同,发出声音的,不同,.,5.,夏天摇扇时,振幅比敲鼓大,但我们听不到,摇扇的声音,原因是扇子振动的,太低,.,6.,编钟是我国古代的大型编组乐器,由大小,不同的钟排列在一起组成,敲击时,能发出,较高声调的是,(,填大或小,),钟,.,音色,频率,小,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,7.,某物体每分钟振动,12000,次,振动频率是,Hz.,它发出的声音我们,(,填能,或不能,),听到,.,8.,每种乐器都有其独特的韵味,原因是不同,乐器发出声音的,不同,.,200,能,音色,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,9.,一位男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是女高音歌手,则,音调高,响度大,.,女高音歌手,男低音歌手,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,10.,大象可以用,交流,海豚可以利用,交流,此时人类,(,填能或不能,),听到,.,11.,用锤轻敲与重敲同一锣面时,音调、响,度、音色中发生变化的是,.,12.,用硬纸片刮木梳齿,快速刮过比慢速刮过,听到声音的音调,(,填高或低,),这说明,.,次声波,超声波,响度,高,振动频率越高,音调越高,不能,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,13.,用大小不同的力敲击同一鼓面,发出声,音的不同之处是,(),A.,声速,B.,音调,C.,响度,D.,音色,14.,在音乐会上,长笛和二胡演奏同一首曲,子,但仍能明显区别开两者的声音,主要是由,于,(),A.,音调不同,B.,振动频率不同,C.,响度不同,D.,音色不同,C,D,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,15.,小提琴的声音传播多远也不会变成号,角声音,这说明声音在传播过程中,(),A.,音色音调都不会改变,B.,只有音调不会改变,C.,只有响度不会改变,D.,音色响度都不会改变,A,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,16.,地震前夕,鸡飞狗吠、老鼠出洞、牛马,脱缰,原因是他们感觉到了,(),A.,大地在震前发出的次声波,B.,大地在震前发出的超声波,C.,大地在震前发出的次声波和超声波,A,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,17.,潜水员在大海中下潜时,有时会听到海,面下鲸鱼发出的吱吱唧唧的叫声,下列说,法正确的是,(),A.,鲸鱼发出的是超声波,B.,鲸鱼发出的是次声波,C.,鲸鱼发声的频率在,20,20000Hz,之间,C,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,18.,声音“震耳欲聋”是指它的,(),A.,振动频率高,B.,响度很大,C.,传播速度快,D.,发声体振动时间长,19.,人们对一套音响设备赞不绝口,说它如,何保持逼真的效果,这主要指它的,(),A.,音调,B.,响度,C.,音色,D.,三者都是,B,C,乌鲁木齐市,106,中学物理组 刘开文,20.,有经验的养蜂人根据密蜂飞行时发出,的声音就可以判断密蜂是采了花粉回来还,是出去寻花源,是因为密蜂飞行时翅膀振,动发出的声音的,(),不同,.,A.,音调,B.,响度,C.,音色,D.,都不是,A,