第二学期教研组工作参考计划范文.doc

第二学期教研组工作参考计划范文
XX-XX学年度第二学期教研组工作计划
一、指导思想
　随着教育改革的不断深化，现代教育技术对教学改革的重要作用已被越来越多的人们所认识，这就对中小学计算机教育提出了新的要求，同时也提供了难得的开展机遇。
信息技术组不仅有教学工作任务，同时还承担了学校的计算机、电子备课室、多媒体室、校园网的治理和维护工作。为了能够不断的提高本人的工作质量、加强工作效率，现将本学期工作计划制定　
二、工作目的及措施
　（一）、搞好教学教研
1、认真学习政治、教学理论，认真备课，加强对教材的研究和讨论，针对本校学生的实际情况，努力尝试"先学后教"方式，实在提高课堂教学质量。
2、积极组织参加学校多媒体优质课研讨与交流，在教学工作中，进一步加快我校的信息化开展；采纳电教手段和利用网上资源，提高教学质量。
3、加强学生对信息技术这门学科的认识，通过通过上一学年的工作，总结出在计算机治理、辅助教学，以及其它治理（校园网、电视系统）上的缺乏，修正并完善治理制度及治理方法，提高本人的工作效率，同时也要加强对科学文化知识的学习，不断丰富和充实本人的头脑，努力提高本身素养，提高工作质量，以培养更高素养的现代化建立人才为使命，为学校在走现代化教育的路上作出本人应有的奉献。
4、组织信息技术组成员及学科组教师开发课件。制造的课件要有针对性，以处理教学内容中的重难点作为打破，提高教学辅助作用，力争在相关评比或竞赛中获得名次。
（二）校园网工程建立
1、施行改造校园网工程，高标准建立校园网络系统，进一步完善校园网构造，发挥网络为教育教学效劳的功能，为教育教学应用构建网络平台。
2、完善学校内网功能，完全实现校务公告、办公自动化。
（三）加强学校校园网治理
　　采取实在可行的措施，加强对校园网的治理，制订网络治理规章制度，落实各项治理工作措施，确保网络平安、畅通。
组织领导。成立学校教育信息化工作领导小组。
　　2.常规治理。不断研究各种治理技术，加大考核力度，杜绝网络信息平安事故的发生，确保网络畅通，更好地效劳于全校的教育教学工作。既要保证网络平安畅通，又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。深化研究网络应用征询题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。
　　3.病毒防治。加大对学校的治理力度，从制度上进展约束，减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入网络从根本上处理网络病毒征询题，保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。
（四）充分发挥网络的使用效益
　　树立建网是为教育教学效劳的思想，加强学校网站的建立和治理工作力度，进一步完善网页建立，改良和提高站的效劳质量，更好地为教育教学、教育科研、教学治理效劳。
接着加强学校网站建立，进一步完善网站规划和内容，使其效劳于教学，效劳于德育，效劳于治理；效劳于学生，效劳于教师，效劳于社会。力求网站界面简约、规划合理、色彩一致、风格统一、内容丰富。
　　2.教师个人主页建立。组织指导建立好一批具有特色的专题网站、资源网站；通过建立教师网站和学校网站等社区性效劳网站或栏目，吸引学生、教师；在确保信息平安的前提下，充分发挥bbs等交互性栏目的作用。
（五）教育资源库建立
　　接着加强资源库建立。建立本人的资源中心。
（六）网上办公环境建立
　　探究和完善校内消息和文件传输系统，实现网上发布通知、传送文件，进一步提高办公自动化水平。
（七）教师信息技术培训工作
　　1、.接着抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训。
　　2、.接着组织开展教师多媒体课件评比活动、优秀论文评选活动。
（八）信息技术与各学科的整合研究
加强信息技术教研。
　　2.加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度，发动全体教师研究探究信息技术在课堂教学中的使用标准。
　　3.进一步开展《网络环境下学科新型教学方式的研究》课题研究。
详细安排三月份1、开学常规工作检查；拟定计划；教研组开学工作安排。
2、按照优质课的申报，进展多功能教室排课。
3、整理和维护办公室及机房电教设备。
4、实在推行"先学后教"教学方式。
5、校本培训方案及施行。12
6、本学期课题研究任务、分工、详细安排。
四月份1、多媒体优质课研讨与交流（一）。
2、全组教师进展听课评课活动。
3、接着《网络环境下学科新型教学方式的研究》
五月份1、信息技术中考的技术培训、考场预备、考试施行等工作
2、积极参加全区的接着教育课程培训和信息技术的培训活动。
六月份1、电教设备维护，相关材料、档案的搜集与整理。
2、接着《网络环境下学科新型教学方式的研究》
3、积极开展网络教研活动，探究如何以评价提高教学有效性。
七月份1、本学期教研组教学等工作情况分析。
2、做好教师现代教育技术才能及运用考核。
3、撰写期末总结，教学心得、课题研究论文。
12