班主任工作范文九年级班主任工作计划四.doc

班主任工作范文之九年级班主任工作计划四
      一、指导思想
     面向全体学生，全面施行素养教育，注重培养学生的创新精神和实践才能，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转机，以教学为中心，坚持以“课内浸透”为主题，“课外延伸”为增长点。实在协助学生做到“以德育人，德智并举，探究开展，学会生存．学会做人”，全面扎实推进素养教育。
        二、现状分析
本班大部分学生内心深处不想学，上课不愿听讲，做笔记要教师催促，做作业靠抄袭，不少学生的行为适应较差，恪守纪律的自觉性较差，要作为教育的重点。所以，也有部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的典范，充分发挥他们的榜样带头作用。
        三、工作目的
结合校德育目的，争创有特色的班集体。努力营建出一个良好的学习气氛，让每个学生发挥本人的潜能，考上一个满意的学校。
        四、工作任务
以政教处工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为标准不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。
        五、方法措施
依照以上分析，本期工作主要抓以下几点：
1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。
2、狠抓平安教育，做到警钟长鸣，防止平安事故的发生。
3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有典范，赶有目的。
4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，防止空洞说教。
5、时刻关怀学生的身心健康，以情感人。
6、加强学生的心理健康教育，特别是考前教育。既不能过于紧张，也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参加中考。
7、由因而最后一学期，因而要求学生坚持体育训练，特别是中考的三项测试。
8、经常与家长保持联络，争取家长的配合。
9、在六月份做好学生的毕业离校工作