大学语文学习参考总结（通用）.doc

大学语文学习参考总结（通用）

　　这学期我提早修了大学语文这门课，总体感受还不错。说高中语文的学习过程中，许多东西是你平时应试而不去学，那么到了大学，学习语文不再有应试的了。临时放下平日课业的繁重，我完全是抱着享受的来的，里，你能够用的思维去想咨询题，人再来评论你的对错，那些呆板的标准是应试而制定的。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，你的思维吧，在大学语文的课堂。

　　学习所得中，感触最大的是诗歌。诗歌的特点是最富有抒情性。如白居易的《长恨歌》唐玄宗和杨皇妃的悲情故事，在唐玄宗思念杨适于抒情的地点，用了“夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟暮鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。”来表述。设个的艺术手法之意味。戴望舒的《雨巷》在消沉而优美的调子里，借助古典诗词的意境“丁香空结雨中愁”幻化出丁香小姐，作者希望逢着结着愁怨的东西，她是愁怨的化身，是哀愁，是意味意象。学习诗歌也要领略意境的性。张假设虚的《春江花月夜》中，作者紧扣“春江花月夜”的标题挥毫泼墨，以月为中心来统摄宽阔的自然景物，使得所描绘景物在时空上无限扩展“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。”“江畔初见远，江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年只类似。”春夜的温馨宁静，春江的浩瀚，春花的光艳丽丽，全都在明月的覆盖下透漏出飘渺朦胧的神韵。在美妙的环境中，诗人感到身心都融入了宇宙自然，体验着永久和无限。

　　感受还着咨询题:对现代诗歌的鉴赏才能偏弱。高中时应试，教师大篇幅的来讲古代诗歌，使得看到诗歌就会定向的往古代人的思想去想。被贬，思亲，爱国之类的。咨询题，我:我能够多读现代诗歌当作消遣。读得多了，对作者的主旨，情感，思想等把握的也会准。

　　总之，学习大学语文是特别有必要的。于知识，我能够拓展知识视野，开掘认知潜力，养成网络装的思维品性。于精神，能够题为人类精神，心理及人格，提升精神境地。