一年春季语文科及班级工作参考计划范文.doc

一年春季语文科及班级工作参考计划范文
　　--精细治理　达标提升
　　一、工作重点
　　１、学习方面
　　（１）接着加强识字和写字，争取在一年级完毕时能将写字姿态和适应根本养成；
　　（２）接着加强阅读适应的培养。争取在本学期末大部分学生能养成每日必读的好适应，能积累背诵《日有所诵》《古诗２０首》《弟子规》《三字经》。
　　（３）接着加强作业的监控。希望小孩能在对待作业的态度、情感方面得到稳定。
　　（４）接着加强早读、午读的纪律和效果。
　　２、关于班级治理
　　（１）接着加强班干部的培养，全面撒网，重点关注，提升小孩的主人翁认识和责任感。
　　（２）狠抓四项评比活动及值日生工作职责的落实。
　　（３）从"学习适应和文明礼仪"两方面着手，落实每周评比机制，力求营建"激流勇进""你争我赶"的百花齐放大局。
　　（４）开展方式多样的节日、纪念日班队活动，丰富小孩的学习生活，锻炼小孩的各方面才能。
　　（５）加强小孩的体育锻炼，炼好体能，加强体质。争取能在下一届校园体育节上有所打破，进入年段前三。
　　二、详细措施
　　（一）学习方面
　　１、关于作业
　　（１）做好作业的过程性监控。
　　一年级是学习的起步阶段，养成良好的作业适应，对今后的学习将起到事半功倍的效果。这学期依然要求家长必须对小孩的作业进展每每签评，依照小孩完成作业的态度、时间、知识掌握的情况及写字姿态等进展评价，以利于教师对小孩进展有针对性的辅导；假如是朗读或背诵等口头作业，请家长严格按教师的要求去落实。作业的完成情况，每天都会在信息中进展反应。希望在配合中，小孩能尽早习得好适应。
　　２、关于阅读
　　（１）必需要求小孩每天挤出至少半小时的时间阅读，读《日有所诵》等诗文时要求大声朗读，并背诵下来；读课外读物时，要求轻声指读。
　　（２）要求两个星期能读一本书，这个学期下来能读８－９本。（绘本除外）
　　（３）要认真对待学校"小书迷成长足迹卡"，读完２５本书后，由校长亲身签名，并得到一份由校长送出的小礼物。
　　（４）讨论是否共读一本书，以给小孩更明确更详细的阅读方法。
　　３、关于班级的常规学习活动。
　　（１）每周一（写字竞赛）；每周三（写话竞赛）；每周四（识字方法交流及知识点小测；课外阅读指导）；每周五（单元内容拓展、绕口令）；
　　（２）晨读　　（３）周五进展学生在校表现互评（学校与班级）。
　　（二）班级治理
　　１、班级干部的培养原则
　　让每个小孩都能在起跑线上得到同等时机，本学期的班级各项岗位依然遵遁"百花齐放"的原则，让每个小孩都参与班级治理，在治理中寻找自信，得到才能与责任的锻炼。
　　２、班干部治理方法
　　给予班长、副班长、中队长、副中队长特别的职责和权力，每个同学在本人的职责范围内应做好提示监视的作用，并给每人分发一枝不同颜色的笔，给表现不好的同学每人扣分。利于教师更直截了当地理解小孩扣分的缘故。
　　３、班级文化建立
　　努力营建班级文化气氛，定期补充班级图书，鼓舞小孩带书交换阅读，定期更换学习园地内容，与小孩共同养好花、鱼，为班级学习气氛增添情趣，利于身心健康。同时增加一面"广告栏"，及时地将班级好人好事、重点通知等宣布。
　　４、狠抓"四项评比""值日生工作"
　　（１）落实"四项评比"的负责人（文明守纪：中队长、班长；环境卫生：值日生、大组长、副班长；集会两操：中队长；仪表形象：副中队长、大组长）每周为流淌红旗"争二保一"。
　　（２）每天确定一名值日组长，由值日组长点名，并在值日完毕后再点名；假如发觉早退、不记得两次以上，则取消评优资历。（期末评选"卫生楷模"的主要参照）
　　５、班级评优方案
　　（１）关于班级文化墙"红旗"的评比。
　　首先是"学习适应"，本学期开场，每周给每个小孩１００分的根底分，主要从作业方面去处理，做得相当好的加５分，做得不太理想的扣５分；到周五累计分数，假如到达１００分以上，则奖励一面红旗和一份小奖品。假如已被扣分，则要通过写日记或下次作业争取展示才能再加分；在每周的"写字、写话、单元小测"中表现优秀的也可加分。（期末评选"作业楷模"主主要依照）
　　其次是"文明礼仪"，方法同上，内容主要从"个人卫生、课间表现、课堂表现、值日生工作、课前预备"等方面去评，假如不满１００分，平时能够通过做好人好事来争取分数；同时小组一周得分可参与统分。（第一名每人加１０分；第二、三名每人加５分）；每周五的互评得全优者加５分。（期末评选"文明标兵"的主要依照）12
　　（２）关于期末学校及班级各项评优活动。
　　认真落实每周五的学校、班级互评活动，原则上"值日生不认真负责"两次以上将取消评选资历；学校各项评优与班级评优名单不重复。（每期评优情况将作业期末评选"班级榜样生"的主要依照。其中"评优方案"参考上学期评优细则）另班级互评条例。
　　６、班级开展的节日、纪念日等活动。
　　（１）配合学校开展"讲述一本书"活动。（详细按班级周历表）
　　（２）本学期拟开展"我为妈妈献枝花--三八妇女节"活动、"端午粽飘香剪贴报竞赛"、六一游园等活动。
　　７、健全班级博客，充分发挥平台的互动功能，增进学校、家庭二位一体的沟通情感。
　　８、整理本学期小孩的成长档案袋（将每单元语、数试卷；写字单、绘画作品等装入）（添置"书橱"）
　　９、讨论"班级口号、班歌、班训、班徽"及"培养目的"。（五好青年）
　　三、附班级班干部名单及职责表（见博客）
　　四、附班级周历表
时间活动内容活动情况１评选"寒假作业楷模"召开家委会评出博伦等十六位"作业楷模"。２举行"我给妈妈献枝花--三八妇女节"活动出版第一期班级板报（三八妇女节专刊）家委配合组织负责人合影留恋３更换第一期"学习园地"（以"母爱"为主题）合影４拟订"班训、班级口号"　５第一季阅读小明星评选采访小明星及家长６　　班级开一节全校语文公开课　７选拔参加学校"讲述一本书"竞赛自荐与推荐相结合８出版第二期板报（五一劳动节专刊）负责人合影留恋９更换第二期"学习园地"（"写话"专刊）　１０期中文考小状元评选五一放假１１举办期中家长座谈会　１２第二季阅读小明星评选　１３更换第三期"学习园地"（以"六一"为主题）　１４出版第三期板报（六一儿童节专刊）　１５开展班级"小诗人背诵"竞赛从本学期读的《日有所诵》《古诗》《弟子规》《三字经》中随意抽取两篇１６期末复习　１７期末复习　１８班级评优活动（班级：优秀值日生、作业楷模等；推荐参评学校评优）　注：本学期班级打算各项内容欢迎各位家长提供珍贵意见和建议。