按颜色分类.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,颜色配对,课程简介：透过配对练习可以让幼儿了解“等值性”进一步学习数学的基础概念，同时又练习幼儿的视觉辨别能力，辨别事物的相同性与相异性。家长可以通过实物与实物进行配对，实物与图片配对，图片与图片配对来引导幼儿进行单一角度的配对练习，按照由简单到复杂，由单一到多角度的配对练习。,一、教具构成：首先准备形状、材质、大小相同颜色不同的笑脸星星，或是小鱼等动物图片二、教育目的：肌肉运动的调整，独立性、专注性培养。错误控制：放错了颜色辅助用品：准备形状、材质、大小相同颜色不同的卡片，或水果，豆子。可准备相机将你做的物品分类照成照片给幼儿做订证卡。,三、提示方法：,1,、引导进入活动。,2,、介绍活动名称：正确名称及概念的给入。,3,、示范：每次用三指捏的方法拿取卡片。,4,、将拿取的卡片按同样颜色的放在一起，或放在事先准备好的色卡上。,5,、同时说：这个星星的颜色和这个星星的颜色（色卡的颜色）是一样的，妈妈把它们放在一起。,四、变化延伸：分水果、豆子等，有,蒙氏数学亲子手册,的做里面的,气球连线,。五、注意事项：妈妈要和宝宝坐在同一侧，并坐在幼儿身体的右侧进行示范。注意手的动作要慢，而且要示范手指捏物品的动作，便于幼儿的模仿。语言要简练，吐字清晰，名称正确。,