班主任工作参考计划模板.doc

班主任工作参考计划模板
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　　我当班主任也已经有些年份了，尽管做的不是特别的好，但是我当的也不断是兢兢业业，勤恳努力的;尽管没有建树特别多，但是优秀学生我仍然教育出来特别多。首先一条，在工作中有本人的工作计划，逐年的经历也起了特别大的作用，我不断就靠这些做好班主任的。
　　班主任不同于一般的代课教师，代课教师上完课就可以拍拍屁股走人，对学生的事情几乎不负什么责任，而对班主任的要求就要严格的多。班主任必需要对学生负责，要不如何对得起充满希望的学校领导，学生家长和学生本人呢。
　　班主任工作是一项复杂、细致而庞大的系统工程，它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面适应的养成和进步，关系到能否把学生培养成为适应社会和时代需要、能否为社会做奉献的人。如何搞好班主任工作?通过几年的实践，我总结出以下几点：
　　一、详细、真实的理解学生情况，为班主任工作打好根底。
　　作为班主任，应比较详细和真实的理解学生各方面的情况，如学生家庭经济情况，父母的职业，家庭成员情况，特别是学生的性格特征，是内向、外向，调皮、踏实，仍然爽朗、呆板，甚至学生的爱好、特长等等。
　　理解学生的目的是为日后的班主任工作做预备、打根底。对学生的关系到隐私的东西，特别是对学生自尊心有阻碍的情况，教师切不可任意的告诉别人。
　　二、遵照班主任工作的指导思想和总体原那么：
　　1.思想上，应加强对学生爱国主义道德情操的培养和热爱党、热爱社会主义事业信念的教育，坚持四项根本原那么和改革开放，树立良好的世界观、人生观;还要进展是非观念的教育、见义勇为的教育等。
　　2.学习上，努力培养学生认真学习、按时完成作业的适应，更重要的是教会学生一些学习的方法。
　　3.工作上，锻炼学生初步的治理才能，特别是建立、健全班委会、团支部，配合班主任搞好班级常规治理工作，使全班学生有一个平安、温馨的环境学习。
　　4.纪律上，加强对学生自觉遵守纪律的适应的培养，让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外，还主动维护班集体和学校的利益、荣誉，有一定的正义感。
　　5.平安上，加强对学生的教育，同时加强治理，杜绝学惹事故的发生。
　　6.其他方面，培养学生良好的生活适应，如热爱劳动、积极锻炼身体、尊老爱幼、扶残济弱、见义勇为等，使得学生可以在实际生活中涌现出感人的事迹。
　　三、实际工作中，实在抓好要处理的主要征询题，落实好详细措施：
　　各班可按照本身不同的特点，在实际工作中确定几个主要征询题进展处理。一般情况下，以下这些征询题是需要处理的。
　　1.改变学风征询题：
　　教育学生树立理想，勇于克服困难;对爽朗有余而勤奋缺乏的学生，加大谈心力度，和学生一起分析征询题出现的缘故，特别是让他们去掉依赖思想，把主要精力用在学习上。在当今社会，竞争认识尤为重要，教育学生不怕在学习上"出风头"，使得优良学风初步构成。
　　2.狠抓学生纪律，确保学习环境的优良：
　　良好的纪律是搞好学习的保证。班级除了严格执行学校的各种规章制度以外，还可以制定班级的纪律，对学生严格要求，以确保正常秩序和各种工作、活动的开展。通过班会、平时教育、学生座谈等方式，反复强调校纪班规，让学生牢记在心。
　　3.加强平安教育：
　　学生在校的平安征询题是班级治理的严峻征询题。学校、班集体一方面努力为学生营建一个平安的学习、生活环境，一方面要加大对学生的平安教育力度。
　　4.努力尝试和施行素养教育，培养学生全面素养：
　　班主任应大力为学生制造良好的条件，积极尝试、开展素养教育。
　　5.主动抓好后进生(学困生)的转化征询题：
　　每个班集体中都存在后进生(学困生)，特别是当今社会，"读书无用论"阻碍下的学生有的只是到校"混时间"，厌学情绪严峻。
　　班内的财产是国家的公共财产，不容进犯和随意破坏。在实际工作中，可将班内财产实行人头承包负责制，学生有了责任感，根天分认真保护班财产，有损坏还能检举揭露。
　　四、班主任工作中要留意的征询题：
　　1.尊重学生人格。学生在人格上与教师是平等的，学生的人格不容教师的任意进犯和践踏。
　　2.正确对待学生的"小报告"。针对学生擅长表现的特点，可以让部分学生有意的留意和觉察同学中的不正常现象，使教师能更加深化的理解学生的思想、学习和生活的情况和动态。
　　3.拟定实在可行的工作计划。学期初应拟定班主任工作计划，作为工作的按照。
　　4.写好总结，积累经历。通过一学期的工作，班主任多少都有一些经历教训，这就需要总结。