主题班会教案交通安全教育主题班会：高高兴兴上学去平平安安回家来.doc

主题班会教案之交通平安教育主题班会：高欢乐兴上学去，平平安安回家来
教学目的：　　
1、让学生通过理解发生在生活当中真实的交通事故，明确其危害性和造成的缘故。　　
2、认识一些常见的交通标志及其含义，在日常生活当中可以自觉地遵守交通规则。　　
3、明白得生命的宝贵，珍爱本人的生命，强化“平安第一”、“平安无小事”的认识。　　
教学重点：明白得生命的宝贵，珍爱本人的生命，强化“平安第一”、“平安无小事”的认识。　　
教学难点：明白交通事故给家庭和社会带来的危害及造成事故的缘故。　　
教学课时：一课时　　
教学过程：　　
一、事例导入：　　
近年来，随着科技的开展，社会的进步，交通运输日益兴隆。然而，这一繁荣现象的背后，却隐藏着一个不容无视的严峻征询题——交通平安征询题。“高欢乐兴上学去，平平安安回家来”，成了家庭、学校和社会的最大的愿望。　　
板书课题：高欢乐兴上学去，平平安安回家来　　
交通平安，是一个永久的话题。自1886年世界上第一辆以汽油做燃料的机动车诞生以来的一百多年中，死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心，由此而造成的经济损失更是让人叹息。也许会有同学说：“交通平安有什么，只要在过马路和骑车时留意车辆、行人和红绿灯不就行了吗？”如此的说法是特别片面的。给人们带来终生遗憾的，往往确实是由于某一个极细微的忽略。我们常常在电视和报纸上看到相关报道，正是由于无视交通平安，才酿成了一个个家庭悲剧。　　
二、互动学习　　
1、明确交通事故的危害性和造成悲剧发生的缘故。　　
1）交流汇报：　　
①发生在本人四周的交通事故。　　
②这些事故给当事人和社会带来了什么危害？　　
2）讨论：听到这些凄惨的交通事故以后本人的方法或带给我们的启示。　　
3）师述：车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧？　　
4）、让学生说一说造成悲剧发生的缘故，学生可以各抒已见。　　
5）、小结：当路口没有车辆而在红灯下穿越马路，是否想过你已经走到了危险的边缘？当驾车在路上想超过前面的车辆，是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉？仅在2011年，我国共有10.7万人死于交通事故。在事故中总共约有47万人受伤。看到这些个冷冰冰的数字，我们付出的鲜血和生命的代价已经太多！而大大小小的事故，都是出于违章。违章，并不是由于他们无知，而是由于他们忽略。　　
2、交通规则知多少　　
1）师述：为了确保道路通畅，防止意外事故的发生，我国于　1998年8月1日　正式公布施行了《中华人民共和国道路交通治理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。
2）我是小交警：看图能推断出以下行为的对错吗？ 　　
五处错误： ①红灯亮，自行车行    ②行人靠左行 　　
③追车奔跑            ④过马路不走人行天桥
⑤跨越护栏            ⑥在马路上骑自行车竞赛　　
3）假设你是一位小交警的话，你将如何样纠正这些错误的交通行为，并如何样进展教育呢？
4）我是小考官：分组抢答（课件出示）　　
①道路交通平安工作，应当遵照依法治理、方便群众的原则，保障道路交通(   )、平安、畅通。 　　
A 便捷    B有序    C 经济　　
②中华民族有着尊老爱幼、文明礼让的传统美德。王某外出购物乘坐公交车时，以下行为中不文明的是(   )　　
A.依次按秩序上下车 B.礼让老弱病残  C.乘客下完后再上车 D.拥堵、加塞、抢座　　
③老张骑电动自行车内下班，行驶在划分车道的道路上，他应当在(   ) 行驶。　　
 A.机动车道  B.非机动车道  C.人行道  D.随意哪条车道　　
④搭乘出租车时，可(   )招呼。　　
 A.翻越隔离设备   B.在道路中央  C.在出租车停靠点或路边  　　
D.在禁止停车路段　　
⑤李四骑三轮车进城运货，绿灯亮时进入路口左转弯，遇到一些直行的非机动车和行人。您认为他正确的做法是(   ) .　　
 A.抢在直行车辆和行人前通过　　
 B.减速停车，让直行车辆和行人先通过　　
 C.让直行车辆先行，再加速抢在行人前通过 　　
D.靠近直行车辆和行人，穿空隙通过　　
6) 你还明白哪些交通知识或交通规则？　　
（学生可以畅所欲言：如人车分流各行其道、平安走路、不乱穿马路、文明乘车等。）　　
7）设计一条关于交通平安的标语。师生共同评出优秀标语。　　
8）小结：通过上面的相关学习活动，我们掌握了一些交通知识，但是仅仅掌握并不能保证我们的平安。我们还必须牢牢记住：“平安第一”、“平安无小事”，不无视任何哪怕是极小的平安隐患珍爱本人的生命，我们才能把危险系数降至最低。　　
3、珍爱生命，遵守交通规则。　　
1）让学生从本身做起，说说在交通方面应如何留意平安。　　
2）当你从电视上、报纸上听到或看到这一桩桩因交通事故引发的悲剧时，你想对人们说些什么？（想对谁说都行，如司机、行人、亲人、交通治理部门等等）　　
3）师述：同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能纯熟掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通平安，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜本人宝贵的生命。　　
三、强化总结：　　
“高欢乐兴上学去，平平安安回家来”，是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。遵守交通法规，人人有责。人人遵守交通规则，社会才能安定和谐。作为一名少先队员，我想我们会用本人的实际行动为交通秩序做出本人应该做的事。同时也希望我们每一个人都能珍爱本人的生命，珍爱别人的生命，让我们共同生活在交通有序，平安而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安静、幸福的蓝天。