电教工作参考总结-建构数字化网络 打造信息化校园（通用）.doc

电教工作参考总结-建构数字化网络 打造信息化校园（通用）

　　本学期，学校紧紧围绕区教体局工作的总体目的，以“建构数字化网络，打造信息化校园”为主旨，实现 “自选工作出特色，常规工作出亮点，重点工作出成绩”的目的，创始了学校信息化建立的新场面。

　　一、以“精心治理”的理念加强硬件使用标准，构建现代校园。

　　1、暑期抗震加固工作，原先的所有设备都拆卸。开学前一周，学校即组织相关电教人员监测线路安装情况，网络是否畅通，所有电教设备是否到位，保障了开学后各项工作的顺利开展。

　　2、开学初期，学校更换了新的效劳器。学校组织信息技术老师尽快熟悉了新效劳器的使用，同时在随后两个月的时间内在不妨碍教学工作的前提下，逐步将原先代理效劳器内的内容转移到新的效劳器中，为教育教学工作的顺利进展做好了物质预备。

　　3、开学初期，学校即积极与抗震加固施工单位沟通，关于每一个网点的位置详细标注，关于线路是如何连接的进展了详细的沟通和实地的调查，做到所有规划了然于胸。

　　4、从学期初开场，学校即联络校园电视台的安装工作。到学期末，安装工作已经全部完成。

　　5、在授课过程中，学校发觉微机室的键盘在使用过程中容易出咨询题。学校积极协调惠普公司，关于微机室出现的键盘粘连咨询题屡次交涉，申请更换这一批次的键盘。

　　6、电子白板安装到位的前一天，学校即利用全体学生集会的时间，严申了电子白板的使用保护事项，同时，在全体老师会上又进展了平安措施的宣讲，提早为师生上了一堂硬件治理平安课。

　　7、学校本学期重新修订了处室电脑的使用标准，同时传到达了每一位任课老师。

　　二、以“恒心培训”的理念提高师生的电教技能，构建数字校园。

　　1、注重网络平安。学期初签订网络平安责任书，同时采取平日抽查与月检查结合方式加强网络平安的治理。

　　2、强化电教培训。为了提高老师技能，开展了破解flash、会声会影、格式工厂的软件使用培训。老师利用这些软件制造了视频短片，同时在全体老师会上进展了展示。

　　3、组织班主任学习使用了山东省学籍系统，同时再次核对了转网后的学籍情况。一年级进展了新生学籍的录入和信息的上传。

　　4、学校组织老师、学生进展了打字竞赛，催促师生提高利用微机工作的效率。3——6年级每级部前10名，老师前6名进展了表彰。

　　一学期以来，学校积极协调硬件建立，努力开展软件使用培训。下学期，将接着跟踪硬件改良的后续工作，同时不断挖掘老师的力量，开展不同软件使用的培训。在电子白板到位后，尽早开场电子白板使用培训，提升老师的技能，提高工作的效率和质量。